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数学二年级上册的期末复习计划

苏教版数学二年级上册的期末复习计划（通用10篇）

复习是学习中的一个极其重要的环节，大家都经常写复习计划吧，

复习不只是知识的总结和操练。如何规划自己的复习计划呢？下面是

小编整理的数学二年级上册的期末复习计划，欢迎大家借鉴与参考，

希望对大家有所帮助。

数学二年级上册的期末复习计划篇1

（一）复习内容

复习乘、除法的含义、乘法口诀、表内乘除法计算及相关的简单

实际问题；复习常见的平面图形、线段和长度单位厘米和米、以及用

厘米和米测量物体和线段的长度、画指定长度的线段等；复习东南西

北四个方向的认识，用合适的方式描述物体的位置及从不同位置观察

物体等内容；复习时间单位时、分、秒及统计与可能性等内容。

（二）教材简析

这部分内容是全册教科书的复习与整理。通过本单元的教学，可

以帮助学生进一步加深对本学期所学知识和方法的理解，沟通所学知

识之间的联系，提高学生分析问题和解决问题的能力，提高学生用所

学知识解决简单实际问题的能力，并为进一步学习奠定良好的基础。

（三）复习目标

乘、除法计算：使学生进一步认识乘、除法的含义，体会乘除法

的内在联系；能熟记乘法口诀，熟练地口算表内乘法及相应的除法，

能正确口算简单的乘加、乘减、连乘、连除和乘除混合运算式题，进

一步发展数感，培养计算能力。

使学生能联系乘、除法的含义，正确解答求几个相同加数的和以

及有关平均分的简单实际问题，进一步积累从实际情境中发现和提出

数学问题以及合理选择信息解决问题的经验，感受数学在日常生活中

的广泛应用，培养初步的数学应用意识。

认识时、分、秒：使学生进一步感受1时、1分、1秒的持续时间，

能结合日常生活情境合理选择时间单位表示相应的时间，能正确说出

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钟面上表示的是几时几分。

平面图形、长度单位：使学生进一步体会四边形、五边形和六边

形的基本特征；进一步感受1厘米和1米的实际长度，能结合具体的

事物选择合理的长度单位表示相应的长度，能用厘米和用米作单位测

量、估计物体或线段的长度，会画指定长度的线段（限整厘米）。

确定位置、观察物体：使学生进一步掌握用像“第几排第几个”

的方式描述物体位置的方法；能在现实情境或平面图上正确分辨东、

南、西、北；能正确区分从前面、后面、左面、右面看到的同一个物

体的不同图形；培养初步的空间观念和借助直观进行思考的能力。

统计和可能性：使学生进一步感受收集、整理、描述和分析数据

的过程，掌握用方块图表示统计结果的方法；在具体的活动中，进一

步体会事件发生的可能性，并会用“一定”、“可能”、“不可能”

等词语描述事件发生的可能性；进一步发展统计观念。

综合运用：使学生在复习的过程中，进一步体会数学知识和方法

之间的内在联系，提高综合运用所学知识解决简单实际问题的能力。

情感、态度、价值观：使学生在回顾整理、练习应用、解决问题

的过程中进一步体会数学学习的价值，进一步体验与同学合作交流以

及成功获得数学知识的乐趣，激发主动学习的愿望，发展对数学的积

极情感，增强学好数学的自信心。

（四）复习重点

使学生在理解乘除法含义的基础上进一步理解乘法口诀的意义和

价值，能熟练的口算表内乘除法，并能用学过的知识解决有关的