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《Python语言程序设计》课程教学大纲--第1页
《Python语言程序设计》课程教学大纲
一、课程信息
课程代码(COURSECODE)307BA030
课程名称(COURSETITLE)Python语言程序设计
课程性质(COURSECHARACTER)学科专业基础课
学分(CREDIT)3
周数(WEEKS)16
学时(CONTACTHOURS)64
先修课程(PRE-COURSE)C与C++程序设计、VB程序设计
课程负责人(COURSECOORDINATOR)
适用专业教育技术学(师范)
课程简介:
《Python语言程序设计》是面向教育技术学(师范)专业高年级本科生的专业必修课程,
先修课程包括C与C++程序设计、VB程序设计等。课程教学目的是让学生掌握Python语言基
础语法与应用,为后续的机器人技术等课程打下良好的基础。
课程主要内容包含Python概述、运算符、表达式与内置对象、程序控制结构、数据结构、
函数、字符串、面向对象程序设计和python开发应用实例8个模块。
通过本课程的教学,要求学生能够正确理解Python基本语法及基本用法;掌握利用
Python程序结构与数据形式进行编程;掌握处理字符及函数的基本用法;掌握Python中面
向对象的概念与用法;了解Python应用开发的流程。
二、课程目标
1.通过本课程的学习,学生了解Python的基础概念、语法特点,能够意识到新技术与专业的契
合度,以及进行教育资源设计开发的意义。
2.通过本课程的学习,学生掌握Python的操作基础,能够运用列表、元组、字典等不同的数据
类型解决不同字符等问题的算法的需求。
3.通过本课程的学习,学生掌握Python函数的编写及面向对象的使用方法,能具体应用到基本
的问题需求解决,具备基本的程序设计能力。
4.通过本课程的学习,学生经历Python的资源包开发的完整过程,能够切实提升动手实践能力,
推动创新意识的发展,形成问题解决的意识,培养学生的代码优化与安全编程意识。
5.通过本课程的学习,学生了解程序项目的调试方法及协同创作的完整过程,能够理解学习共
同体意义,掌握团队协作技能,积极投入小组合作学习。
《Python语言程序设计》课程教学大纲--第1页
《Python语言程序设计》课程教学大纲--第2页
课程目标对毕业要求的支撑关系表
课程课程课程课程课程
毕业要求毕业要求指标点
目标1目标2目标3目标4目标5
毕业要求指标点3.1HH
毕业
毕业要求指标点3.2HH
要求3
毕业要
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