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2022年高三第一学期数学教学计划汇编6

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高三第一学期数学教学计划篇1

一、总体安排

1、进度与内容。本学期共23周，计划完成古文、阅读、诗歌鉴赏、语言表

达四个专题的复习。

2、详细情况见附表。

3、进度按周次推进，每课时内容分配具体化。

4、教师职责、任务明确化。

二、具体操作

1、整个教学过程按每日一练、学案(包括周练或错题回顾)、作文训练、阅

读四条线齐头并进的做法。

2、课时分配。每周除早读外共6课时，处理学案4课时、作文练习及讲评

或阅读两课时。两个周练安排在周末。

3、早读时间分两部分：7：10-7：20为早读训练时间，早读训练的内容为

高考涉及的除阅读与作文以外的所有考点，形式采用以周为单位，对考点进行车

轮式滚动练习。内容与教学主线岔开，题量为10分钟。这样有利于基础的落实，

将基础知识化整为零。7：20-7：45老师可依据教学主线灵活安排，但必须明确

任务。

4、学案的编制

a、每周编4个学案，以课时为单位编写，使用时可灵活。

b、内容分三部分。相关知识、技法指导(高考题型答题套路)、训练题(强化

训练及变式训练)，学案中每部分内容应注明相应的时间，有利于提高效率，落

实当堂清并通过学案再次构建知识体系。学期开始的古文专题的复习学案，包括

重点词语解释、句子翻译、名句默写(涉及到高考题的要注明)、写作提升(可以

提炼课文素材、可以学习课文的技法、)，并将120个实词和18个虚词分解到每

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个学案中。还要搜集一些与课文内容相关的延伸阅读。

c、学案的编写与分工。每三、四人为一个学案编写小组。

在每个专题按整体进度分类编写相应的学案数，兼顾面，突出点。

每个专题开始前两周，在教研组充分教研的基础上，对每部分进行分类、确

定个数。学案编写小组充分讨论，确定教学目标、重点、难点、教学环节、教学

内容，由学案编写小组组长确定主备人，编出一个学案初稿，由另两名老师试做，

看看内容是否做到重点突出，习题是否做到典型、文字有无错误。最后由教研组

长审核。再按版式要求给学生打印出学案稿。

版式要求：专题标题及编号用4号黑体字，副标题为具体内容，用4号字。

第三行，是主备人，审核人，编写时间，用4号字。内容用5号字，每个环节

标题用黑体字。

上边距2cm,左边距不小于3cm。利于装订。

每个学案给学生写上一句激励性的话

在以后工作中，一定落到实处，要有高度负责的态度，关系到全年级语文教

学的成败。

5、周练或综合题的编制

a、周练和综合题间隔进行，周练安排45分钟的量，综合题是90分钟的量，

都印出答题纸和答案。

b、周练内容为本段学案主线的专题小综合训练。目的是查漏补缺，强化课

堂主线的重点，进行阶段性总结。

c、每两周编一套满分卷，内容为错题重温，由张彦芝老师老师收集前两周

的错题，按出错率的高低来取舍，并负责编写变式题。

6、作文训练。由片段训练到整体训练，自由写作与序列训练相结合。

a用学案形式进行序列训练，由负责老师精选作文题目，并搜集丰富的作文

材料，便于指导学生写作，利于学生模仿。