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排球教学比赛教案

【篇一：排球教学比赛教案】

精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原

创教学目的要求：1、让学生初步了解排球运动规则；2、让一部分

学生能参与排球比赛；3、让大多数学生能看懂排球比赛。

主要教学内容：1、排球运动规则的概述；排球比赛规则对动作技术

的要求中的进攻性击球、手过网等的判断。

学内容：一、导入本课：通过桌上的排球联想到中国女排的五连冠，

导入本课课题。要想让中国排球处于世界领先水平、再创造辉煌，

就要普及排球运动，也就要让更多的人去喜爱和了解怎样开展排球

比赛。

二、概念：排球运动是指由参加运动的人，以身体的任何部位相互

在空中击球，使球不落地，既可隔网进行比赛，也可不设球网进行

击球游戏的一种体育项目。

1、一场排球比赛比分为20：25是否继续比赛？、画出排球比赛中

队员战位顺序？精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

导写作–独家原创3、一局比赛中可请求暂停多少次，每次暂停时间

是多少？、比赛中每队最多触球几次？排球规则的具体讲解：1、排

球的场地如图所示：长18m，宽9m，比赛规定球网高度：成年男

子为2.43m，少年男子为2.24~2.35m，女子为2~2.15m，排球比

赛开始，由一队后排右边的队员在发球区发球、然后每队可最多击

球3使球过网，不得持球，比赛应不间断地进行。如果球落地触墙、

触天花板、触其他任何物体或某一队员犯规，则成死球，造成死球

的一方失球，对方得一分并获得发球权。发球队胜一球后，得一分

且该队发球的队员继续发球。接发球队胜一球后，场上队员先按顺

时针的方向轮转一个位置后，再由后排右边的队员发球。当前的国

际比赛一般采用五局三胜的每球得分制，每局先获得25分并超过对

方胜一场。前四局打成2：2平局时，第五局为决胜局，决胜局的

比赛是首先获得15分并超出对方决胜局比赛中，一队先得8分后，

两队交换场地，按原位置精品文档2016全新精品资料-全新公文范

文-全程指导写作–独家原创顺序继续比赛到结束。每局比赛前教练

员必须将上场阵容位置表交给记录员或副裁判员，不得更换。每队

上场6后排右边的队员发球，在发球击球时，双方队员都必须按规

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定位置站好，前后排和左右侧都不能站错，否则将被判对方获得发

球权并得一分。

比赛成死球时，教练员和队长可向裁判员请求暂停或换人。每次暂

停不得超过局比赛中，每队可要求两次暂停。如果要求第三次暂停，

裁判员应予拒绝并提醒该队注意，否则将被判对方获得发球权并得

一分。因队员受伤或其他事故中断比赛，不算作暂停。每队在1局

比赛中，开始上场的队员被替换下场后，只有1次再上场机会，而

且再上场时只准换下替换其他的替补队员。

、排球规则中对技术动作的要求：出。发球队场上队员不得挥臂、

跳跃或形成屏障、阻碍对方接球，否则被判掩护发球犯规，失去发

球权并判对方得一分。

触球：每队最多触球三次，如果1个队员连续触球多手过网：队员

不得过网击球。但击球点在本场区，球精品文档2016全新精品资料

-全新公文范文-全程指导写作–独家原创网犯规。对方击球前，拦网

队员手触及对方地区上空的球时，判拦网队员过网犯规。当对方队

员击球之后，许可在以对方地区拦网。

过中线：队员身体任何部位越过中线触及对方球场区域面即判过中

线犯规。但一脚或双脚的一部分踏过中线，而另一部分踏在中线上

或在中线上空，则不判犯规。队员可以伸手在网下击球，但不得阻

碍对方队员。拦网：队员用上体在球网附近高于球网上沿，阻挡对

方击过来的球，称为拦网。

只准前排队员进行单人