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装配式建筑视角下BIM协同型人才培养研究

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【摘要】当前，随着我国经济的发展和城市化进程的加快，我国的城市建设步伐不断加快，在城市建设中，其施工技术的提高成为其中的关键，而近几年我国科学技术的发展使得建筑行业的技术也得到更新，其BIM技术在建筑行业中的应用逐渐得到推广。基于此，在装配式建筑视角下加强对BIM协同型人才培养的研究对于促进建筑行业的发展迫在眉睫。本文从BIM技术在装配式建筑中的应用、装配式建筑视角下BIM协同型人才培养的现状以及装配式建筑视角下BIM协同型人才培养的切入点等方面进行简要的分析和研究，进而为BIM协同型人才培养提供有价值的参考，推动BIM技术在建筑中的应用。

【关键词】装配式建筑视角；BIM协同型；人才培养

目前，在我国的建筑行业中，如何提高建筑施工的技术水平，提高施工的经济效益和社会效益成为其中的重点，而在建筑施工技术的研究中，BIM技术作为在建筑行业中广泛应用的技术，BIM建筑信息模型的技术性建筑技能人才缺失严重，BIM专业性人才的缺口已经成为制约装配式建筑行业发展的主要因素之一，对于技术人才的培养迫在眉睫。但是，在BIM协同型人才培养中，由于培养体系不完善，缺乏专业的软件支持，加之人才培养中实训基地匮乏，装配式建筑的相关知识不足，进而影响BIM协同型人才培养的质量。所以，大力培养BIM专业性技术人才对于企业的健康发展刻不容缓。

1、BIM技术在装配式建筑中的应用

我国科学技术的发展以及信息技术的进步，使得我国各个领域的科学技术得到突破性的提高，尤其是在建筑行业中，BIM技术借助数据模型的建立对建筑工程实施现场模拟，进而实现建筑工程的可视化，对建筑工程的整个施工环节进行控制，因此，BIM技术在建筑工程的应用主要体现在以下几个方面：

首先，在我国的建筑工程施工中，BIM技术广泛的应用与建筑工程的设计阶段。在建筑工程的设计阶段，借助BIM技术对工程的施工图纸以及施工效果图进行设计，同时与其他部门人员之间进行沟通，对于其中不科学的方面进行修改，进而对整个建筑工程进行整体的把握；

其次，在建筑工程中，BIM技术对施工现场进行全程的管理。在建筑工程的施工中，BIM技术将工程信息建立数据模型，通过模拟建筑工程的施工现场，对施工现场中可能出现的施工问题进行提前解决，并对建筑工程的施工技术进行监控，进而加强对施工现场的监管；

最后，在建筑工程的施工中，造价管理也是BIM技术较为常用的内容。在建筑工程的施工中，采用BIM技术对建筑工程中的施工材料以及施工工序进行全程的监控，并对建筑工程施工中各个环节进行管理，进而加强对建筑工程的造价管理。

2、装配式建筑视角下BIM协同型人才培养的现状

2.1培养体系不完善

在BIM协同型人才培养中，其培养体系不完善是其中的重要问题。在装配式的建筑视角下，一些学校在进行人才的培养中没有制定专门的人才培养方案，使得在进行BIM协同型人才的培养中，课程体系没有进行专业的设置，人才的技能培训考核体系不健全，建筑教学几乎是现浇混凝土建筑，学生缺乏装配式建筑的学习和认知，加之一些学校的领导没有真正的意识到BIM技术在装配式建筑人才培养中的重要性，BIM教学短期内难以大量推广，影响BIM协同型人才培養的水平。

2.2师资队伍缺乏

在BIM协同型人才培养中，师资队伍缺乏也是其中的不足之处。在装配式建筑视角下进行BIM协同型人才的培养中，由于在进行协同型人才培养中，学校缺乏能熟练使用专业的BIM软件、具备BIM实施能力成熟的师资队伍，影响BIM人才培养的质量和水平。

2.3缺乏培养人才的实训基地

在BIM协同型人才培养中，缺乏培养人才的实训基地是其中的重要方面。在BIM协同型人才的培养中，一些学校只是设置相应的BIM技术的课程，在进行学习的过程中只是学习理论知识，缺乏培养的校内外装配式建筑教学实训基地，影响学生的实际操作技能和水平。

2.4装配式建筑的相关知识匮乏

装配式建筑的相关知识匮乏也是影响BIM协同型人才培养的重要因素。在学校的BIM技术的课程教学中，一些学校在进行教材的设置中，其课程缺乏从规划设计、生产、施工、至运营管理系统的装配式建筑BIM教学教材，使得学生的装配式建筑的相关知识匮乏。

3、装配式建筑视角下BIM协同型人才培养的切入点

3.1创新人才培养体系

在装配式建筑视角下，创新BIM协同型人才培养体系，构建BIM技术人才培养的课程体系，是协同型人才培养的重要举措。在BIM协同型人才培养中，科学的课程体系对于提高学生的相关知识有着重要的作用。故此，在BIM协同型人才培养中，要科学设置协同型人才培养的方案，在进行人才培养方案的设计中，可以借助国外以及其他学校先进的经验，结合本学校的实际情况，并聘请专业的BIM技术专家，进而设置科学的人才培养方案；同时，在