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专题01第一章丰富的图形世界
【专题过关】
类型一、几何体的识别
【解惑】下面几何体中，是圆柱的为（）
A．B．C．D．
【融会贯通】
12021··
．（秋江西九江七年级校考期中）下列图形中不是柱体的是（）
A．B．C．D．
22022··
．（秋山东威海六年级威海经济技术开发区皇冠中学校联考期中）如图，下列图形中属于棱柱的有
（）
A．2B．3C．4D．5
32023··
．（山东临沂统考一模）下列几何体中，是棱锥的为（）
A．B．
C．D．
42022··
．（秋广东清远七年级统考阶段练习）下列图形不是立体图形的是（）
A．B．C．D．
52023··
．（秋广西桂林七年级统考期末）下列立体图形中，是圆锥的是（）
A．B．C．D．
类型二、组合几何体的构成
【解惑】若一个长方体是由三个部分拼接而成的，每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成，现在两
部分已拼接完毕，如图所示，下列选项中能与它们拼成长方体的几何体可能是（）
A．B．C．D．
【融会贯通】
12023··①~④
．（秋辽宁沈阳七年级统考期末）如图所示，是由相同的小立方块搭成的几何体，若组合其
6
中的两个，恰是由个小立方块搭成的长方体，则应选择．（填序号即可）
22023·
．（秋七年级课时练习）图中的几何体由个面围成．
32022··
．（秋黑龙江大庆七年级统考期中）要拼成一个大正方体，至少还需要个
．
42022··①151②⑥
．（秋山东青岛七年级统考期中）如图，模块由个棱长为的小正方体构成，模块一均
41②⑥①①
由个棱长为的小正方体构成，现在从模块一中选出三个模块放到模块上，与模块组成一个
棱长为3的大正方体，则符合上述要求的三个模块序号是．
52022··
．（秋黑龙江绥化六年级统考期末）求下面图形的体积
类型三、立体图形的分类
【解惑】如图中柱体的个数是()
A．3B．4C．5D．6
【融会贯通】
12023·
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