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2024年初中学校工作总结例文
关于“访万家”方案的实施,我校倡导全体教师积极参与讨论,以主人翁的姿态融入学校全方位的民主管理之中。正是基于全体教师的群策群力,我校取得了显著的发展成果。
一、深度参与学校决策
政策的透明度对于凝聚全校教职工的合力至关重要。我校领导团队能够紧密团结全校数百位教职工,共同在绿色生态校园创建、后勤建设与管理、校园文化建设、教学质量等方面争创一流,取得了各级组织和社会各界的广泛认可。这一切成绩,均得益于教师的凝聚力,源于他们对学校及教育事业的深深热爱与忠诚。
二、提升教师队伍素质
教育教学作为学校的核心工作,要求我们必须建设一支思想素质高、业务素质强的教师队伍。今年,我校工会与学校紧密合作,通过一系列活动,有效提升了教师的思想素质和业务素质。
1.强化理论学习,提升师德水平
学校始终重视教职工的理论学习,坚持每周五下午为固定学习时间,并通过假期培训、组织学习等方式,不断提升教师的政治理论水平和道德修养。通过深入学习政治理论,教师能够树立正确的人生观、职业观,将师德工作落到实处。
2.实施帮带工作,助力青年教师成长
我校工会不仅注重提升教师的师德水平,还积极培养教师的教育教学能力。通过组织“五个一”等活动,为教师们提供了更多的学习交流机会,促进了青年教师的快速成长。
三、打造温馨教职工之家
我校工会始终关注教职工的实际需求,努力为他们解决困难,营造温馨的工作环境。通过关注青年教师成长、走访慰问骨干教师及困难教职工、开展“一帮一”等活动,切实将学校的关怀送到每位教职工的心坎上。
四、关注离退休教职工生活
我校领导高度重视离退休教职工的工作,通过送温暖、办实事等方式,让他们感受到家庭般的温暖。此外,还积极开展各类文体活动,丰富他们的业余生活。
五、切实做好教工保障工作
我校工会在县教育工会的领导下,积极履行职责,为教工服务、为学校发展服务,充分发挥了桥梁作用。今后,我们将继续努力,把工会建设成为教工最温馨的家。
2024年初中学校工作总结例文(二)
本学期,我作为初一(10)班的班主任,致力于构建一个积极、有序且充满活力的班集体。为实现这一目标,我主要采取了以下几项措施:
一、持续设定并追求新的奋斗目标,以激发学生的集体动力。班集体的进步是在不断实现目标的过程中逐步实现的。共同的奋斗目标能够激发学生的共同情感,激励他们朝着共同的方向努力。通过不断设定新的目标,学生对自己的发展前景充满信心,班集体也因此充满活力和上进心。
二、营造正确的集体舆论,培养良好的班风。集体舆论是集体中占优势的多数人赞同的言论和意见,它对于班集体的健康发展具有重要影响。我通过班会等形式,宣传学校规章制度和纪律,引导学生分析研究班集体中的问题,并提出改进措施。同时,我注重培养班干部,通过教育、培养和指导,使他们成为班级管理的得力助手。在班干部的协助下,班级在德、智、体各方面均取得了显著进步。
三、结合先学后教和小组联动的教学模式,激发学生的学习兴趣和主动性。我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,让他们在互动中学习、成长。
四、针对青少年学生的逆反心理,我采取了多种疏导措施。首先,我确立了适合学生实际的教育目标和要求,避免给他们带来过重的学业压力。其次,我努力为学生创造良好的教育情境,包括建立健康向上的班集体、推进民主化管理和开展丰富多彩的教育活动等。最后,我注重提高自身素养和教育艺术水平,以更好地应对学生的逆反心理。
综上所述,本学期我通过设定目标、培养班风、优化教学模式和疏导逆反心理等措施,有效地促进了初一(10)班的班集体建设。未来,我将继续努力,为学生的全面发展创造更好的条件。
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