小语一上七单元任务一教学课件：分享激动的心情.pptxVIP

分享我们自己的精彩故事任务一:分享激动的心情

明天要远足足远足听歌曲《远足》用步行走比较远的路游玩。

学习活动一：听老师读课文，听清每个字的发音。自主按要求读课文，借助拼音宝宝读准字音，读通句子，标出课文有几段。把课文中不认识的难读的生字用铅笔圈画出来。（5分钟）

学习活动二：学习任务二：小组交流难读的字，及用自己已有经验交流识字方法，在记录纸上标记，5分钟后进行展示。（5分钟）（5分钟后，随机抽取一个小组，这个小组的四个同学按照顺序进行展示，谁展示谁到台前来。）评价标准（二）1.能用二号声音，积极参与讨论。★2.能说清楚识字方法并能正确认读生字。★★

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睡那海真老师吗同什才亮shuìnàhǎizhēnlǎoshīmatóngshéncáiliàng平舌音轻声

睡不着那里大海真的老师是吗同学什么人才天亮shuìnàhǎizhēnlǎoshīmatóngshéncáiliàng

易错音地方真的说的那么什么时候fang轻声dedememehou那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？到底什么时候，才天亮呢？疑问语气

学偏旁shuì睡目字旁睡着睡了与眼睛有关明日字旁

liàng亮京字头天亮明亮你想到了什么东西是“亮”的？

加一加shen亻+十=什ma口+马=吗hǎi氵+每=海

联系生活老师lǎoshī同学tóng大海hǎi

语境识字那是什么？nà那那是。ma吗你去远足吗？

睡那同真吗师海老亮才什开始

生字盲盒老才真亮同师吗什睡那海

真的?天亮?老师?人才什么同学好吗睡不着?★???大海?那里?词语卡片翻翻翻

书写：（1）三个笔画都较舒展。（2）横在横中线上方，略长。（3）竖钩在竖中线的右侧，竖的部分要直，钩要短小有力。（4）撇舒展，出尖略高于钩。组词：刚才人才cái

书写：（1）左右结构，左窄右宽，左短右长。（2）“日”在竖中线左边略偏上。（3）“月”竖撇起笔在竖中线，向左下穿插。组词：明天明日míng

看一看远足的前一夜，小朋友有什么表现？

联系实际说一说：你有过睡不着的时候吗？你当时的心情是怎样的？急切期待无奈

小朋友睡不着的时候都想了些什么？读一读前两个小节，画出来吧！

海云

联系实际想一想：你见过什么颜色的海？多种颜色的海

联系实际想一想：你印象中的云是什么样子的？洁白柔软的云

想一想：云朵还有什么颜色？

对比读一读好奇

好奇对比读一读

小朋友还会想什么呢？联系生活，仿照课文说一说吧！树妈妈高大粗壮

小朋友还会想什么呢？联系生活，仿照课文说一说吧！花儿爷爷五颜六色

自读第3小节，说说你读后有什么感受。急切期待无奈

书写：（1）半包围结构。（2）“冂”要写得横平竖直框正。（3）“口”从横中线起笔，要避免重心下沉。组词：同学一同tóng

书写：（1）上下结构。（2）前三笔应写得紧凑一些。（3）秃宝盖可适当宽一些。（4）“子”的横撇穿插进秃宝盖，弯钩位于竖中线位置，起笔和收笔基本在同一条线上。组词：同学小学xué

1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队。2.游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不触摸电线；（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。远足安全小贴士

绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L请同学们互相介绍一下自己的家人。

哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸妈妈伯伯叔叔爷爷奶奶ɡējiědìbóshūyé朗读词语，看看你发现了什么规律。叠词：第二个字都读轻声。

妹妹哥哥ɡē姐姐jiě弟弟dì看图读一读

爸爸妈妈伯伯bó叔叔shū看图读一读

奶奶爷爷yé看图读一读

哥姐弟叔爷gējiědìshūyé

巩固识字按性别分类女性男性哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸妈妈伯伯叔叔爷爷奶奶女字旁

父辈同辈祖辈巩固识字按辈分分类哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸妈妈伯伯叔叔爷爷奶奶

家庭称谓歌爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫爷爷。爸爸的妈妈叫什么？爸爸的妈妈叫奶奶。爸爸的哥哥叫什么？爸爸的哥哥叫伯伯。爸爸的弟弟叫什么？爸爸的弟弟叫叔叔。yébóshū

明晚昨时妈奶姐妹字义都和女性有关。字义都时间有