北师大版四年级上册数学《确定位置》方向与位置研讨说课复习课件 (2).pptxVIP

;家长会;说一说：淘气坐在哪个位置？;第1组;第1组;游乐园一角。;6;试一试：;观察棋子移动过程中数对的变化，你发现了什么？;3.数对(1，3)、(2，3)、(7，3)所表示点的位置在同一行。();通过课堂的学习，你有什么收获？;【基础练习】

1.数对(4，7)表示的是()。

A.第4行第7列B.第4列第7行C.第3行第7列D.第3列第7行;;复习准备;你知道这是什么吗?;两千多年前，中国人用算筹计算。;一千多年前，中国人开始广泛使用算盘，使计算的速度快多了。;1822年，第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。;开机;请根据购物单用计算器算算买这些东西,我一共付了多少钱？;用计算器算一算。;[(A×878-765)×2+2000-470]÷1756

=[A×878×2-765×2+2000-470]÷1756

=[A×1756-1530+2000-470]÷1756

=[A×1756-0]÷1756

=[A×1756]÷1756

=A;随堂练习;算式;教材第36页第4题。;计算器的组成和计算器发展的历程;;;;基础巩固;计算“862×76”时,先按()键开机,然后输入(),再输入(),接着输入(),最后输入(),屏幕上出现的数()就是计算的结果。;基础巩固;提升培优;思维创新;发现:先把最大的两个数字拿出来,作为两个

乘数的首位,然后拿出剩下的数字中最

大的一个写在较小的一个数后面,再拿

出剩下数字中最大的一个写在较大的

一个数后面,把最后一个数写在首位较

小的一个数后面,得到的两个数的乘积

最大。