议论文语言特点统编版高中语文选择性必修中册.pptx

全班齐读选必中最后四首古诗：

《燕歌行》并序，把作者，小序读上

《李凭箜篌引》

《锦瑟》

《书愤》

课前准备：

选必中课本

第一单元助学材料

第一单元学程;(1)标画论点句。论点的位置:①文本的开头,开门见山;②文本的结尾,篇末点题,以“所以”“总而言之”“总之”“归根结底”等为标志;③在文本的中间;④标题就是全文论点。(2)找寻论据句。论据的标志:找“如”“例”等句可迅速把握事实论据;圈注表比较、对比、引述等的句子可迅速把握事理论据。(3)圈画关键词（有助于理清文章思路、避免逻辑错误的词语）表因果关系的词(如“因为”“因此”“……的原因”“因而”“由于”“从而”等);表转折关系的词(如“但是”“反而”“其实”“实际上”等);表并列或递进的词(如“也”“又”“不是……而是……”“不仅……还……”等);表分类分层的词(如“首先……,其次……”等；时间词);举例子的词(“例如”“如”);表解说性的词语(如“换句话说”“也就是说”“所谓”“即”等)。

;;探究建构赏析严密论辩，深化理性思考

——赏析严密论辩

【学习目标】

1.研读文章，从体裁、论述重点、论证结构、语言特点等角度详细分析总结增强文章语言严密性准确性的方法。

2.阅读《深化理性思考》的文章，结合《怜悯是人的天性》《人应当坚持正义》两篇文章，探究深化理性思考的策略。

3.结合自身学习体验，设计阅读建议卡，分享自己阅读社会科学作品的方法。;论证的严密性（语言特点）

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;语言的通俗性;;;;;;;;