5《搭石》(课件)-语文五年级上册统编版.pptxVIP

搭石;;搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状，所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳，走快才能保持平衡。也为一道风景。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡小路，也联结着乡亲们美好的情感（石头型状方正，这样平稳)。;刘章，原名刘玺（xǐ），字尔玉，1939年出生于河北省兴隆县上庄村，现任中国作协《诗刊》编委、河北省诗词协会副会长。他的主要作品有组诗《北山恋》，诗文集《刘章诗选》《刘章散文选》等。;谴责;汛情;谴让;均衡;;防汛;duò;笔顺;xié;宽绰阔绰;笔顺;;隔壁与世隔绝;相;容易——困难

轻快——沉重

平衡——失衡

平稳——摇晃

;唯独——唯一

谴责——指责

懒惰——懒散

难免——未免

协调——和谐

大概——也许

;

读课文，想一想课文写了什么？;“什么是搭石？”;家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。;;每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。;搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。;搭石，构成了家乡的一道风景。;这是一个中心句，全文都是围绕着这句话来写的。这句话有两层含义，一是家乡的搭石具有外在的优美景象，是一道风景；二是通过搭石表现出来的当地人民勤劳、尊老爱幼的纯朴民风，更是一道美丽的风景。;上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回。直到满意了才肯离去。;老人修搭石;“放下、找来、搭、踏、”这几个词语刻画出老人认真细致的动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。;家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。;每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。;前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。;清

波

漾

漾;;经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。;假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。;作者从“集体过搭石”“对面过搭石”“老少过搭石”三个方面来描写，表现了什么？表达了作者什么感情？;表现了家乡人默默无闻、无私奉献、文明礼让、尊老爱幼、一心为他人着想的精神品质，表达了作者对家乡人、家乡事的怀念和赞美之情。;一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。;一排排搭石静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔，默默无语，这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。这句话是文章的点睛之笔，作者借搭石赞颂了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的美好品质。;小结;搭石;;概念：写人离不开写事情，通过具体事例写出人的品质，是记叙性文章常用的方法。

效果：人物的品质(特点)更加突出。

运用：如这篇课文，五个自然段前四个自然段写了五个画面：摆放搭石、整理搭石、紧走搭石、礼让对方、帮助老人。特别是第4自然段选取了生活中两个具体的事例，虽然看似平凡，但是却写出了乡亲们的淳朴善良。;一、为加点的字选择读音。;二、从课文中找到与下面意思一致的词语，写在括号里。;谢谢！再见！