《人力资源管理实务》高职全套教学课件.pptx

工作领域一人力资源管理导论工作领域1人力资源管理导论工作领域2人力资源规划工作领域3工作分析与组织结构设计工作领域4员工招募与甄选工作领域5员工培训与职业生涯规划工作领域6绩效管理与考核工作领域7薪酬管理工作领域8劳动关系管理全套可编辑PPT课件

1人力资源与人力资源管理2人力资源管理的发展3人力资源管理者与管理机构内容全套可编辑PPT课件

任务一人力资源与人力资源管理TASK0101全套可编辑PPT课件

（一）人力资源的概念人力资源是指在一定时间、一定空间内，人所具有的对价值创造起贡献作用并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。一、人力资源概述全套可编辑PPT课件

20%35%55%10%人力资源绝对量是指一个国家或地区中具有劳动能力、从事社会劳动的人口总数，是一个国家或地区劳动适龄人口减去其中丧失劳动能力的人口，即劳动适龄人口之中具有劳动能力的人口，反映了一个国家或地区的人力资源绝对量水平。人力资源相对量是指一个国家或地区总人口中人均人力资源的拥有量。人力资源相对量可被用来进行国家或地区之间人力资源拥有量的比较，相对数量越高，表明该国家或地区的经济活动越有某种优势。人力资源的质量综合体现在劳动者个体和人力资源整体的健康状况、知识水平、技能水平、价值观和劳动态度5个方面。一、人力资源概述（二）人力资源的数量和质量

人力资源还是一个可连续开发的资源，尤其是智力型人力资源，其使用过程本身也是开发过程连续性两个人在一起工作发挥的作用并不简单是两个人单独发挥作用的总和，即可能出现“1+12”的情况，也可能出现“1+12”的情况组合性人力资源的素质是在社会中形成的，在社会教育体系中获得知识，在社会实践中获得经验，在社会及传统文化氛围的影响下形成劳动价值观念；在蕴藏于人体内部的人力资源具有随社会生产方式变化而变化的特点社会性人力资源区别于其他资源的最本质特征在于它是“有意识的”创造性人力资源的形成、开发、配置、使用和培训均与人的生命周期有关时效性存在于人体之中，是一种“活”的资源；人力资源的再生性生物性一、人力资源概述（三）人力资源的特点自有性能动性人自身所有，不可剥夺作为主体的人既是被开发、被管理的对象，又是自我开发、自我管理的主体

请替换文字内容请替换文字内容人具有体力体力是企业组织生产劳动的必备要素，是企业存在的必要条件，体力是人力的工具特性人具有脑力脑力是企业发展的充分条件。脑力可以使人能够调用其他各种资源，优化资源结构，并利用其他资源创造价值。脑力是人力的智力特性一、人力资源概述（四）人力资源的作用人力资源的价值来源于两方面，即手和脑，两者结合起来是企业生存与发展的充分必要条件。

（一）人力资源管理的概念人力资源管理是一种基本管理职能，是通过不断地获得人力资源，并将其整合到组织中而融为一体，保持和激励他们对本组织的忠诚和热情，开发他们的潜能，以实现组织目标的一系列管理过程。（二）人力资源管理的目的人力资源管理的目的，首先是确定和选聘有能力的员工，然后是把这些员工培养成能适应组织和不断更新技能与知识的优秀员工，最终目的是获得能长期保持高绩效水平的、能干的、杰出的员工。二、人力资源管理概述

弹性冗余原理竞争强化原理利益相容原理系统动力原理系统优化原理二、人力资源管理概述能级对应原理反馈控制原理互补增值原理（三）人力资源管理的原理

任务二人力资源管理的发展TASK0202

（一）早期的管理思想【18世纪以前】：社会生产力发展十分缓慢，未形成系统的管理思想。（二）管理思想的萌芽阶段【18世纪—19世纪】(末)：工业革命爆发，社会生产力大大提高。（三）古典管理理论阶段【19世纪末—20世纪30年代】：泰勒被后人尊称为“科学管理之父”，代表作是1911年发表的《科学管理原理》。至此，管理学逐步形成。（四）行为科学管理理论阶段【(20世纪30—40年代】：霍桑实验开始于1924年。这一阶段管理思想的特点是把人看作社会的人，研究与人相关的社会因素。（五）现代管理理论阶段(第二次世界大战后)：出现了“管理理论丛林”的现象。一、管理思想的发展20%10%

早期只限于人员招聘、选拔、分派、工资发放、档案保管之类；后来逐渐涉及职务分析、绩效评估、奖酬制度的设计与管理、其他人事制度的制定、员工培训活动的规划与组织工作内容具体、琐碎重要性不被人们重视。人事管理只属于执行层次的工作无决策权力二、传统人事管理与现代人力资源管理理论派别少有涉及高层战略决策基本上属于行政事务性的工作，活动范围有限，以短期导向为主，主要由人事部门职员执行（一）传统人事管理

1.霍桑实验霍桑实验开始于1924年，是在西方电器公司的霍桑工厂中进行的。最初实验的目的是检查不同的照明水平对工人生产率的影响。他们建立了实验组和对照组，实验组被给予不同的照明强度，