小学数学数与计算教学的意义和重要性.pdfVIP

小学数学数与计算教学的意义和重要性.pdf

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学数学数与计算教学的意义和重要性

第一篇:小学数学数与计算教学的意义和重要性

小学数学数与计算教学的意义和重要性

走马驿镇中心小学

薛燕

数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,因此它历来

是小学数学教学的基本内容,培养小学生的计算能力也一直是小学数

学教学的主要目的之一。但是,随着科学技术的发展,尤其是计算机

和计算器的逐步普及,数与计算中的哪些知识是大多数人最常用的和

最基础的知识也在发生着变化。了解和研究这种变化,重新审视相应

的教学内容和教学要求是小学数学课程教材改革研究的任务之一。本

文将结合数与计算教学的意义、变革以及所取得的成绩,谈一谈对数

与计算教学改革的一些粗浅认识。

一.数与计算在日常生活、工作和学习中有广泛的应用。现实世

界从数学的角度来看,主要是数、量、形三个方面,而计量又离不开

数与计算,形体大小要量化也离不开数与计算。因此数与计算是人们

认识客观世界最基本的工具,是每个公民应当掌握的基础知识和基本

技能。

二.数与计算对培养学生的思维能力有重要作用。

(1)掌握数与计算的过程也是培养学生抽象概括能力的过程。数

与计算的每一个概念、性质、法则、公式都是从实际中抽象出来的。

这些概念、性质、法则和公式的教学一般都是通过具体的实例进行的,

因此学生学习、理解和掌握这些知识,都必须经过从具体到抽象、从

特殊到一般的过程;而把这些概念、性质、法则、公式应用到实际中

去又必须经过从抽象到具体,从一般到特殊的过程,这样学生在学习

掌握数与计算知识的过程中也发展了抽象概括能力。

(2)数与计算的教学有利于渗透辩证唯物主义观点的启蒙教育。

数概念是随着人类生活和实践的需要逐渐形成和不断发展的。在小学

数学中数概念的认识,从自然数、零到分数、小数基本上体现了数的

发展过程,学生在建立这些数概念的过程中受到了历史唯物主义观点

的熏陶。而数与计算中又有很多相互依存、对立统一的概念和计算方

法。如整数与分数、约数与倍数,加与减、乘与除、通分与约分等等。

教学中阐明这些相互依存的概念与概念、计算方法与计算方法之间的

相互关系,也就渗透了辩证唯物主义观点的启蒙教育。

三.掌握一定的数与计算的知识将使人终身受益。

人的一生一般要经过幼儿时期、学生时期和成人时期,数与计算

在其中每一个时期都起着很重要的作用。幼儿时期,从呀呀学语开始,

就接触到数,家长扳着指头教孩子数家里有几口人,桌子上有几个苹

果等等,上幼儿园以后,又学习一些简单的数与计算知识。幼儿如果

没有一点数的知识,就会连自己有几只手,有几件玩具、家里有几口

人,这些简单的问题也弄不清楚。因此只有使幼儿掌握一些粗浅的数

与计算的知识,才能使他们比较正确地认识周围的客观事物,才能比

较清楚地用语言表达自己的思想。学生时期,数与计算是学生进一步

学习数学和其他科学知识的基础。成人时期,计算能力是人们学习、

工作、生活所必须的一项基本能力,也是衡量一个人素质的一个基本

标准。82年英国出版了国家学校数学教育研究委员会著名的

《cockcroft报告》,该报告认为:“读数和计数、知道时间、购物付

款和找零、计重和测量、看懂浅易的时间表及简单的图表及图示,以

及完成与此有关的必要计算”以及“估算和近似计算的能力”是成年

人生活、工作以及进一步学习对数学的需要。

由此可见,数与计算将伴随人的一生。一个人在成人以后所需的

数学知识,基本上在小学阶段就学全了。因此,在小学阶段学好数与

计算的基础知识,并形成一定的计算能力,是终身受益的。

四.数与计算是科学技术的基础

“国家的繁荣富强,关键在于高新科技和高效率的经济管理”这是

当代有识之士的共同见解,也已为各发达国家的历史所证实。而当代

科技的一个突出特点是定量化。在许多现代化的设计和控制中,从一

个大工程的战略计划、新产品的制作、成本的结算、施工、验收,到

贮存、运输、销售和维修等等都必须十分精确在规定大小、方位、时

间、速度、成本等数字指标。而这些数字指标的获得离不开计算。如

果说高新技术的基础是数学,那么计算则是高新技术的基础的基础。

综上所述,数与计算是人们正确地认识客观事物,解决日常生活

和工作中实际问题,进行科学研究的重要工具。掌握一定的数与计算

的知识已成为现代社会公民应当具备的文化素养之一。

第二篇:关于小学数学数与计算教学的一点思考

关于小学数学数与计算教学的一点思考

文档评论(0)

159****3818 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档