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电工培训计划及大纲(初、中级)

维修电工的培训计划与培训大纲

为提高电工的培训质量，使经过培训的人员掌握电

工必备专业知识与技术技能，适应工作需要，特制定

培训计划与大纲：

XXX培训计划

一、培训目标

使学生会观察、分析与解释电的基本现象，理解电路的基

本概念、基本定律和定理，了解其在生产生活中的实际应用；

会使用常用电工工具与仪器仪表；能识别与检测常用电工元件；

能处理电工技术实验与实训中的简单故障；掌握电工技能实训

的安全操作规范。

结合生产生活实际，了解电工技术的认知方法，培养研究

兴趣，形成正确的研究方法，有一定的自主研究能力；通过参

加电工实践活动，培养运用电工技术知识和工程应用方法解决

生产生活中相关实际电工问题的能力；强化安全生产、节能环

保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和

职业道德。

二、培训要求

理论知识要求：职业道德及相关法律法规知识，交、直流

电路基础、电子技术基础、电工识图知识、变压器知识、交。

直流电动机知识、电力推动与自动控制知识、常用电工仪表及

工具、量具知识、电工材料知识、照明、动力线路及接地知识、

机械基础知识。

操作技能要求：安全生产、电工常用工具、材料的使用、

电气妨碍检修、配线与安装、电气线路调试。

三、培训计划安排

总课时数：500课时。

初级维修电工教学大纲

一、培训内容与要求

教学单元教学内容教学要求与建议

通过现场观察与讲解，了解电工实训室的电源配置，认

认识实训室识交、直流电源、基本电工仪器仪表及常用电

工工具；对本

课程形成初步认识，培养研究兴趣

认识实训室与

安全用电

安全用电

了解电工实训室操作规程及安全电压的规定，树立安全

用电与规范操作的职业意识；

原因，掌握防止触电的保护措施，了解触电的现场处理措

施；

通过模拟演示等教学手段，了解电气火灾的防范及扑救

常识，能正确选择处理方法。

电路的组成与

电路模型

认识简单的实物电路，了解电路组成的基本要素，理解

电路模型，会识读简单电路图；

识别常用电池的外形、特点，了解其实际应用。

理解参考方向的含义和作用，会使用参考方向解决电路

中的实际问题；

通过与现实生活中的实例类比，理解电动势、电位和电

能的物理观点；

理解电流、电压和电功率的观点，并能进行简单计算；

直流电路电流、电压的测量实验：能正确选择和使用电工

仪

表，掌握丈量电流、电压的基本方法；能丈量小型用电装

备

的电流、电压。

电路的基本物

理量及

其丈量

直流电路

了解电阻器及其参数，会计算导体电阻，了解电阻与温

度的关系在家电产品中的应用，了解超导现象；

能区别线性电阻和非线性电阻，了解其典型应用；

电阻识别常用、新型电阻器，了解常用电阻传感器的外形

及

其应用；

电阻测量实验：根据被测电阻的数值和精度要求选择测

量方法和手段，使用万用表测量电阻；了解使用兆欧表测

量

绝缘电阻及用电桥对电阻进行精密测量的方法。

了解电阻元件电压与电流的关系，掌握欧姆定律；

欧姆定律掌握电阻串连、并联及混联的连接方式，管帐算

等效电阻、

电压、电流和功率。

续表

教学单元教学内容

实训工程：常用

电工材料与导线

的连接

教学要求与发起

了解常用导电材料、绝缘材料及其规格和用途；

会使用合适的工具对导线进行剥线、连接以及绝缘

规复。

了解支路、节点、回路和网孔的观点；

经由过程尝试，总结电路中节点电流及回路电压的规律，

掌握XXX电流、电压定律；

能应用XXX电流、电压定律列出两个网孔的电路

方程。

经由过程学生讨论、师生互动，进修检查电路妨碍