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综合实践活动公开课教案【8篇】

综合实践教案篇一

一、学科：小学音乐

二、课例名称：《地球我们共有的家园》

三、课型：综合实践活动课

五、教材版本：人教版义务教育课程标准试验教科书

六、活动目标：

1、学问目标：引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生

懂得爱护环境，爱惜自然资源的重要性。

2、力量目标：在活动中鼓励学生借助音乐大胆表现，提高音乐制造

力、实践力量及活动中的合作意识。

3、情感目标：通过活动让学生从小懂得疼惜绿色生命，提高学生爱

护环境的意识。

（二）学生和内容分析

1、学情分析：

（1）我校虽地处中卫市中心，但学生来源主要是进城务工的农夫工

子女，生源素养及家庭状况都较差。由于年龄小，环保学问比拟缺乏。为

了提高学生的环保意识，我综合了多种音乐课程资源，针对四年级的同学

设计了《地球我们共有的家园》这节音乐活动课。

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2、教材内容分析

本着课程标准的教育性原则、以学生为本的原则以及综合性原则，结

合义务教育课程标准试验音乐教科书三至六年级的内容，以“地球我们

共同的家园”为主题，借助视听结合的多媒体手段，引导学生结合前几册

所学有关地球、环保主题的歌曲，运用多种艺术形式进展制造与表现，充

分调动学生情感，让学生明白爱护环境、挽救地球是我们人类共同的责任。

目的是让学生从小学会疼惜绿色生命，增加环保意识，从小养成爱护环境

的良好习惯。

本课的重难点是引导学生用音乐的形式参加、表现；树立学生环保意

识。

（三）教学方法及手段：

依据教学目标的制订和重、难点的提出，结合《新课标》理念，主要

采纳自主合作、情感表现、实践创新的学习方式，运用多媒体视听手段，

通过多种艺术表现形式，到达树立学生环保的意识和决心的目标。

（四）教学预备：多媒体课件头饰伴奏带等。

九、教学过程：

教师教学内容

（一）创设情境，激发情感，导入教学主题。

1、师：同学们，欢乐的音乐课又开头了，让我们随着欢快的音乐动

起来，自由地发挥，也可以跟我做。

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2、提醒课题“地球我们共同的家园”

师：这首美丽的歌曲在带给我们轻松开心的同时，也告知我们人类—

—我们同在一片阳光下，共有一个家，那就是地球。今日，我们这节课活

动主题就是“地球我们共同的家园”。

学生活动

播放视频《七色光》师生律动

设计意图

创设情景，渲染课堂气氛。让学生在宽松的课堂气氛中开心地开头音

乐课

激发学生求知欲，明确活动目标。

（二）沟通展现

1、漂亮家园

（1）播放视频《宁夏风光》

师：让我们起来欣赏一下我们家乡漂亮的自然风光。

（2）师：一首《宁夏川我们得意的家乡》唱出了家乡人民对家乡的

情和爱。

你能用歌声赞美我们的家乡吗？

2、病态家园

（1）（大屏幕）漫画观赏

师：我们的家乡是个独具魅力的地方，让我们无比的傲慢与骄傲。可

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有这样一个地方，和我们不一样？

（2）出示大屏幕背景，创设情景

师：瞧，看到这些情景森林里的小