浙教版九年级科学上册第4章代谢与平衡第2节第1课时消化系统的结构和功能课件.ppt

解析5是胰腺,胰腺包括内分泌部和外分泌部。胰的外分泌部分泌胰液,胰液是一种消化液,内含各种消化酶;内分泌部是胰岛,胰岛分泌的是胰岛素,胰岛素是一种与血糖调节相关的激素。9.(新特色·科技创新)(2023浙江杭州上城期末,4,★★☆)肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备,如图甲,患者将显微胶囊吞下后,它即随着胃肠的运动依次通过消化道的各个结构,同时对经过的部位进行连续摄像。若医生看到有异样,可以人为控制胶囊多停留一些时间进行拍摄,其余时间基本匀速运动。请结合图乙分析显微胶囊被吞咽后(????)CA.依次经过①→②→④→⑤→③B.若无人为干预则经过结构③的时间最长C.在结构④中可拍到皱襞结构D.在结构⑤中不会与各种消化液相遇解析消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。显微胶囊被吞咽后可依次经过①食管→④胃→⑤小肠→③大肠→肛门,A错误。小肠是消化系统中最长的一段,若非人为干预则经过结构⑤小肠的时间最长,B错误。胃的内表面有许多皱襞,所以在结构④胃中可拍到皱襞结构,C正确。小肠内有胆汁、肠液、胰液等消化液,所以在结构⑤小肠中显微胶囊会与胆汁、肠液、胰液等消化液相遇,D错误。第4章代谢与平衡第2节食物的消化与吸收上册第１课时消化系统的结构和功能1.(学科素养·科学观念)(2022浙江台州中考)下列图示中表示人体消化系统的是?(????)基础过关全练A解析由图可知,A表示消化系统,B表示内分泌系统,C表示神经系统,D表示泌尿系统。2.(新方法·情境模拟)(2023浙江绍兴新昌期中)小华吃西瓜时不小心把一些西瓜籽吞进肚子里,最终这些西瓜籽会随粪便排出体外。这些西瓜籽在小华体内经过的部位依次是(?????)A.口腔→咽→小肠→胃→大肠→肛门B.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门C.口腔→咽→胃→大肠→小肠→肛门D.口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门B解析消化道从上到下依次为口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门,故选B。3.(学科素养·科学观念)如图为牙齿的结构模式图,下列关于牙齿的叙述错误的是(????)BA.牙齿最外层的①起保护牙齿的作用B.龋齿是指口腔内形成的酸性物质腐蚀了④牙骨质C.③是牙髓,若龋齿导致牙痛,说明龋洞已深入牙髓腔D.②是牙本质,构成了牙的主体解析龋齿是由残留的食物残渣被口腔中的微生物分解形

成酸性物质,使牙釉质、牙本质等受到腐蚀破坏引起的,图中

④为牙根,B错误。4.(学科素养·科学观念)(新独家原创)下列关于胃的说法中错误的是(????)A.胃是消化道中最膨大的部位,起暂时储存食物的作用B.胃壁主要由肌肉构成,能对食物进行研磨C.胃壁中有胃腺,能分泌胃液D.胃是消化吸收的主要场所D解析在消化系统中,消化和吸收的主要场所是小肠,而不是

胃,故选D。5.(学科素养·科学观念)(2023浙江杭州嘉兴期末)消化系统包括消化道与消化腺,消化道是一条中通的通道,如图①~④的结构中不属于消化道的是?(????)?A.①B.②C.③D.④A解析图中②是胃,④是小肠,③是大肠,它们都属于消化道;

①是肝脏,属于消化腺,故选A。6.(主题教育·健康教育)(教材变式·P141思考与讨论变式)下图自左至右是龋齿发生的过程,引起龋齿有许多原因。下列描述中不属于引起龋齿的主要原因的是?(????)DA.口腔内的细菌将糖类变成酸液B.酸液腐蚀了牙齿表层的牙釉质C.喜欢吃甜食和零食D.早、晚刷牙,注意口腔卫生解析口腔内滞留在牙齿表面的食物残渣(特别是糖类物

质)会被微生物分解形成酸性物质,使牙釉质,牙本质等受到

腐蚀破坏甚至缺损,从而引起龋齿。注意口腔卫生能有效预

防龋齿的发生。故选D。7.(学科素养·科学观念)(2023浙江温州永嘉崇德实验学校月考,1,★☆☆)饥饿的时候,我们有时会听到肚子咕咕叫;吃饱的时候,我们有时感觉很撑。形成饥饿或饱腹感的器官是?(????)A.大脑B.脊髓C.胃D.小肠