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幼儿手工制作活动案例;例1:撕贴活动——好吃的冰激凌(小班);三、活动过程
(一)以开冷饮店导入,激发幼儿观察兴趣
(二)欣赏冰激凌图片,感知特点
(三)幼儿制作“冰激凌”,教师巡视指导
(四)展示作品,交流分享;例2:妈妈的包包(小班);三、活动过程
(一)欣赏美丽的包包,激发幼儿的兴趣
(二)讲解制作步骤,幼儿进行粘贴与添画
(三)幼儿装饰包包,教师巡回指导
(四)幼儿作品交流分享;例3:这是什么形状(中班);三、活动过程
(一)欣赏绘本《这是什么形状》,引起幼儿对图形的兴趣
(二)了解添画的方法,体验对图形添画后变成另一样东西的快乐
(三)幼儿作画,教师巡回指导
(四)展示作品,交流分享
(五)活动延伸;例4:菊花(中班);三、活动过程
(一)欣赏菊花,观察菊花的特征
(二)讲解“菊花”制作步骤
(三)幼儿创作,教师巡回指导
(四)幼儿作品展示交流;例5:美丽的花瓶(大班);三、活动过程
(一)欣赏瓷瓶,感受瓷瓶的美
(二)教师引导幼儿观察瓷瓶上的图案
(三)教师启发幼儿创作
(四)幼儿创作,教师指导
(五)展示作品,互相交流;例6:跳舞的人(大班);三、活动过程
(一)幼儿欣赏马蒂斯的作品《舞蹈》,感知剪纸作品的美
(二)进一步感受作品中剪纸的拼贴美
(三)了解画家创作的背景,激发剪纸的兴趣
(四)幼儿剪纸,教师巡回指导
(五)展示作品,交流评析
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