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珍爱生命主题班会教案

珍爱生命主题班会教案（通用16篇）

在日复一日的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会

会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。一

个好的主题班会是什么样的呢？以下是小编精心整理的珍爱生命主题

班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

珍爱生命主题班会教案篇1

教学内容：

学习防溺水的基本安全常识，懂得珍爱生命，且培养有关防范的

能力。

教学目标：

1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学

习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安

全意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活

中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程：

一、谈话导入课题

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍

惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：

未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地

方不去；江溪池塘不去。

2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原

因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突

发病，尤其是心脏病、脚抽筋。盲目游入深水陷入漩涡。

3、溺水的急救教师进行详细讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至

岸边；

方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要

转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采

用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，

或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢

险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行

模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其

他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

4、溺水急救方法：

（1）迅速脱水上岸。

（2）倾出呼吸道积水。方法一，是抢救者一腿跪地；另一腿屈起，

将溺水儿童俯卧于屈起的大腿上，使其头足下垂。然后颤动大腿或压

儿童背部，使呼吸道内积水倾出。方法二，是让溺水儿童俯卧于抢救

者肩部，使其头足下垂，当抢救者来置跑动时就可倾出其呼吸道内积

水。倾水的同时还必须用手清除溺水儿童的咽部、鼻腔里的泥沙和污

物，保持呼吸道畅通。注意倾水的时间不宜长，以免延误心肺复苏。

（3）对呼吸、心跳微弱或刚停止的溺水者，迅速进行口对口（鼻）

式的人工呼吸，并施行胸外心脏按摩。

（4）经现场初步抢救，若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常，可

让其服下热茶水或其它汤汁后静卧。仍未脱离危险的溺水者，应尽快

送往医疗单位继续进行复苏处理及预防性治疗。

三、课堂总结

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同

学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全

原则的好习惯。

珍爱生命主题班会教案篇2

教学目标：

1、观看《中小学生春季安全教育第一课》专题节目，加强学生安

全防范意识，提高自救自护意识。

2、让每位学生在遇到自然灾害和突发事件时，能够沉着应对，减

少意外事故的伤害。

3、了解校园安全隐患。

4、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、导入：

同学们，前段时间我们了解到四川雅安发生了地震，对于逝去的

生命我们感到非常惋惜。我们的家乡也处于环太平洋地震带，假如我

们这里发生地震我们该怎么办呢?假如遇到火灾时我们又该如何

呢?“安全”是一个永恒的话题。

二、播放视频：

《中小学生春季安全教育第一课》

同学们看完这个视频你想说些什么呢?