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校企合作实践教学基地简单协议书

校企合作实践教学基地简单协议书范本（通用6篇）

在快速变化和不断变革的今天，协议书的使用频率呈上升趋势，

签订协议书可解决或预防不必要的纠纷。想写协议书却不知道该请教

谁？下面是小编为大家收集的校企合作实践教学基地简单协议书范本

（通用6篇），希望对大家有所帮助。

校企合作实践教学基地简单协议书1

甲方：_______________

乙方：_______________

为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、

企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，为

学生实习、实训、就业提供更大空间，甲乙双方本着优势互补、资源

共享、互惠双赢、共同发展的原则，在平等自愿、充分酝酿的基础上，

双方经友好协商，一致同意在甲方设立生产性实训基地。为明确双方

权利义务，达成如下协议：

一、合作原则

根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》

（教高〔2006〕16号）的精神，加强实训、实习基地建设是高等职业

院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。甲乙双方

紧密合作，按照教育规律和市场规则，本着优势互补、资源共享、互

惠双赢、共同发展的原则，积极探索校内生产性实训基地建设的校企

组合新模式，不断改善实训、实习基地条件。

二、合作方式

1、甲方提供位于三明市三元区新泉路8号（三明职业技术学院机

电系校区内）面积约为740平方米的场地（详见附件一）和现有的用

于产品生产的教学仪器设备（详见附件二）及中央财政支持的专业建

设项目部分设备，乙方出资建设标准钢结构厂房(设计图见附件三)并提

供部分生产设备、技术和实训岗位，共同建立生产性实训基地。

2、基地名称命名为“三明职业技术学院机电实训中心”。

3、由甲乙双方共同成立实训基地管理委员会（以下简称“管委

会”），双方共同制定校企合作过程中涉及到的教学、经营、员工培

训等方面的管理办法与措施，确保校内生产性实训基地的有序运行。

（1）管委会机构设置：

管委会主任：2人（校企双方各1人）

管委会副主任：2人（分管实训教学副主任和分管生产经营副主任

各1人）车间主任1人（由企业人员担任）

实训项目主任若干人（由校方教师担任）

（2）管委会职责：

A、负责基地人员管理与调配。

B、负责协调教学与生产的安排。

C、定期召开基地例会，商讨相关事谊。

4、校方不参与企业的生产经营业务，企业的生产经营实行自负盈

亏，企业参与校方的实训教学过程，当教学与生产任务有冲突时，甲

乙双方应该协商解决。

四、实训基地固定资产的权益、使用与维护管理

1、实训基地固定资产指由甲乙双方投入的用于生产与教学的厂房

设施和仪器设备。

2、企业投入的厂房设施在合作期限内产权归属企业（乙方），合

作期满后产权归属校方（甲方）。

3、乙方投入的仪器设备产权归属乙方，甲方投入的仪器设备产权

归属甲方。

4、甲乙双方投入的仪器设备，甲乙双方均有使用权和管理权，甲

方用于实训教学，乙方用于生产经营。

5、用于生产经营和教学实训双重功能的仪器设备由乙方负责维修

管理，用于教学实训单重功能的仪器设备由甲方负责维修管理。

6、甲乙双方合作期限内，甲方除投入的现有仪器设备和中央财政

支持的专业建设项目部分设备外、原则上不再投入新的用于生产方面

的仪器设备。乙方因扩大再生产和产品生产需要必须由乙方自己投入

新设备，投入的新设备原则上必须与甲方的实训教学任务相关。

7、基地内仪器设备分台分类建档，实行规范化管理。

五、甲乙双方权利义务

（一）甲方的权利义务

1、甲方负责建筑项目的申报审批工作，并承担厂房施工前建筑图

设计和地质钻探产生的费用。

2、合作期满后，实训基地厂房及附属设施做为甲方收益部分，产

权归属甲方，乙方不得随意拆除和转移。

3、因不可抗力因素致使双方无法履行协议，实训基地厂房及附属

设施按合

作期限年数平均作价，甲方返还乙方未能履行合作期限年数的价

值。

4、甲方在协议履行期内，因城市规划或校园规划原因需重新选址

建设新的机电实训中心，所有建设费用及搬迁