2024年新课标一卷阅读C篇讲评课件-2025届高三英语上学期一轮复习专项.pdf

学科素养导向下

新高考一卷C篇命题分析与启示

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目录

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课标对接2017版新课程标准英语学科核心素养的四个维度

反映核心素养的体现核心素养

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英语课程标准

(2017年版2020年，仆订）

中华人民共和因教育部令1定力言

能语

核心素养的

基础要素核心素养发展

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聚焦立德树人，育人功能思维品质学用融合互促语言能力基础提升语言运用能力

1主题语境试题情景核心价值

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阅读A人与社会：环保意识生物栖息地修复工作队的工作内容和招募保护生态环境的使命感和责任意

自愿精神志愿者的要求识；热爱，参与，享受劳动

阅读B人与自然：国际视野外国兽医借鉴中医技术用针炙治疗动物跨文化交流学习借鉴

阅读C；人与社会：科技教育阅读媒介：有纸化学习{printedtext)和可批判性地看待问题

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视化学习(videoandmedia)的区别

阅读D人与社会：科学研究探究生物样本数据的可用性，指出实证研培养科学探究精神，提升发现问

究发现的问题并提出提高数据质量的措施题、分析问题、解决问题的能力

七洗开人与自我作者使用英语词典的经验、心寸导与乐趣如何充分运用英语学习资源

完形填空人与自我借马拉松跑步找到自己人生的信念：不盲积极人生态度，优秀品行，

从，不踉风

语法填空人与自然英国“丝路花园”的整体设计以及其中新互学互鉴、互利共嬴为核心的丝

建成的玻璃温室greenhouse路精神，厚植爱国主义情怀

应用文人与自然＆人与自我公园里的美术课生活中感受美，创造美，培养高

雅的审美清趣

读后续写人与社会