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2023年小学学校教学教研工作计划五篇

小学学校教学教研工作计划1

一、工作指导思想：

结合小学数学教学实际，以课程改革为中心，以提高教学质量为重点，以探

索小学数学课堂教学的优质高效为目标，进一步加强课堂教学研究，加强教学

管理，规范教学行为，努力提高全体学生的数学素质和教师的个人业务素质。

二、工作目标：

1．建立教研例会和考核制，规范教研活动流程，通过培训等活动，提高教

研组活动的质量，促进教师教和研能力的提高。

2.严把质量关，做好提优补差工作，在学困生辅导上实现80%转差率，实现

班级数学学科成绩合格率均达到95%以上。

3.构建充满活力的数学课堂，应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数

学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体验

数学知识间的联系，感到数学与现实生活的密切联系，课堂上，要用新课程的

理念，创造性地使用教材，而不是教教材。要使学生处在积极状态，让学生带

着问题走出教室。加强课堂教学中的思维训练，积极探索后进学生转化的方法

及措施。

三、主要工作

没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育。本学期

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教研组将根据学校制定的规范要求，明确职责，有效开展各项工作。

1.严把备课、上课、作业和批改、辅导学生四个关。

备课：教师备课要有资料，积极鼓励教师利用网络进行资料有哪些信誉好的足球投注网站和利用。本

学期重点加强集体备课，教师在独立研究的基础上要利用备课组进行集体备

课。在备课中突出教师个人的二次备课，突出自己的个性化教学风格。本学

期，重点在备课的操作流程上再作细化的规定：①通读教材。（不能教一课备一

课）②通读年级段的《课程标准》要求。③阅读《教师用书》。④阅读他人成功

的案例与有用的做法。（教师手中要有一定量的参考资料）⑤独立思考，发挥自

己的优势，撰写教学流程预案。

上课：本学期继续以随堂课优质课教研课为根本抓手，积极推进课堂教

学研讨活动。对于听课的要求是每个月不得少于4节，鼓励跨学科听课。

作业和批改：确立正确的作业观，全面认识作业对于学生掌握双基的重要

作用。本学期重点抓好作业的量的控制：保证每堂课内有一定的作业时间，学

生动口动笔的时间有保证，当堂的作业必须当堂完成。作业的来源以书本、《金

手指》和练习册为主，要适量增加自编题。对于教师作业的批改，本学期要求

不留隔天作业，当天的作业当天处理。规范各科作业批改的符号要求，加强平

时考核检查。

辅导学生：本学期的目标是全面提高及格率，经得起上级各类调研。因此，

本学期重点是学困生的辅导工作。对学困生能做到耐心、用心、恒心。对待学

困生要做到三个优先：课上作业优先辅导、课后作业优先面批、表扬鼓励优

先及时。

2、加强集体备课

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集体备课的基本流程为：个人钻研集体商讨形成导学案个人反思。第一

步，教师个人钻研。备课组长提前确定备课内容和集体备课的时间，然后每个

教师进行认真钻研，就二十五分钟的精讲内容作好充分准备；第二步，由事先

分工安排的主备教师发言，拿出其教学设计初稿，然后进行集体探讨，要求学

科组成员畅所欲言各抒