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演出活动策划范文5篇

活动策划还给予恰当的许物质鼓励,这将会大大的提高目标受众

的重视度以及参加认识。下面给大家分享一些关于演出活动策划精选范

文5篇,期望能够对大家有所帮助。

演出活动策划精选范文篇1

一、活动目的

“六一”儿童节是所有儿童最郑重的节日,通过展开庆祝“六一”

活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向

上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动情势,激发学生酷爱生活、酷

爱学习、酷爱校园的情感,欢度一个成心义、能回味的六一儿童节。

二、活动时间:

6月1日

活动地点:学校食堂(上午)、本班教室(下午)

参加对象:全部师生

三、节目情势

舞蹈、相声、小品、歌伴舞等

四、节目要求

1、内容积极向上,能反应小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童

年,情势自定(尽量采取集体节目,少用个人节目),服装、道具、化装

自备。

2、各班至少选派一个节目。

五、工作安排

六、比赛及嘉奖方案

本次比赛分两个学段(低段1—3年级、高段4—6年级)进行名次

计取,每个学段按三个等级取奖。低段:一等奖一位,奖班级160元;

二等奖三名,奖班级120元;三等奖五名,奖班级80元。高段:一等奖

一位,二等奖三名,三等奖六名,奖金数和低段一样。

5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手,27日下午由政

教处组织预选。

5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集

体带入指定场地,彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

演出活动策划精选范文篇2

一、活动目的:

为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的生活,通过展开“六·一”

文艺汇演活动,让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一

种积极向上、酷爱学习、酷爱校园、酷爱生活的情感,欢度一个成心义、

同时能令人回味的儿童节。

二、活动主题:

快乐童年我心翱翔

三、汇演时间:

5月31日

四、活动地点:

校体艺厅

五、领导小组

组长:

组员:

六、评委:

单烈刘交平谢华旷文富肖文彬赵赞康艳珍武咏梅蔡湘娥陈祝珍刘

芳李小瑰邓玉娟

七、工作人员

场地:

候场:

话筒:

秩序:

舞台、道具:

音响:

化装:

八、活动进程

为了确保活动顺利进行,提升品位,此次文艺汇演分四个阶段进

行:准备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。

全校分低、中、高三个年级段,低年级段由刘朝晖总负责;中年级段由

董茶丽总负责;高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目,由班主

任负责。

(一)准备阶段

1.时间:5月3日——5月8日

2.5月8日下午分年级段召开调度会,通报各班节目名称。

3.各班主任把自己计划要编排的节目情势和名称报到各年级段负

责老师处。各年级段负责老师把关,尽量使本年级段的节目情势多样,

早沟通,早和谐。

(二)排练阶段

1.时间:5月9日——5月22日

2.各年级段负责老师下组督查节目排练情形,肯定时间,并提出

意见,及时修改。

3.各班主任抓紧时间排练节目,各年级段负责老师常常到各班督

查节目排练情形并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、

李婧娜咨询指导,准备好演出服装。

(三)年级段汇报演出阶段

1.时间:高年级段5月24日上午彩排,下午汇报演出。

中年级段5月27日上午彩排,下午汇报演出。

低年级段5月28日上午彩排,下午汇报演出。

2.汇报演出具体人员安排:详见当日通知。

(四)优秀节目公演暨表彰阶段

1.彩排时间:5月30日上午

2.公演时间:5月31日

九、设奖

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