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演出活动策划范文5篇
活动策划还给予恰当的许物质鼓励,这将会大大的提高目标受众
的重视度以及参加认识。下面给大家分享一些关于演出活动策划精选范
文5篇,期望能够对大家有所帮助。
演出活动策划精选范文篇1
一、活动目的
“六一”儿童节是所有儿童最郑重的节日,通过展开庆祝“六一”
活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向
上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动情势,激发学生酷爱生活、酷
爱学习、酷爱校园的情感,欢度一个成心义、能回味的六一儿童节。
二、活动时间:
6月1日
活动地点:学校食堂(上午)、本班教室(下午)
参加对象:全部师生
三、节目情势
舞蹈、相声、小品、歌伴舞等
四、节目要求
1、内容积极向上,能反应小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童
年,情势自定(尽量采取集体节目,少用个人节目),服装、道具、化装
自备。
2、各班至少选派一个节目。
五、工作安排
略
六、比赛及嘉奖方案
本次比赛分两个学段(低段1—3年级、高段4—6年级)进行名次
计取,每个学段按三个等级取奖。低段:一等奖一位,奖班级160元;
二等奖三名,奖班级120元;三等奖五名,奖班级80元。高段:一等奖
一位,二等奖三名,三等奖六名,奖金数和低段一样。
5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手,27日下午由政
教处组织预选。
5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集
体带入指定场地,彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。
演出活动策划精选范文篇2
一、活动目的:
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的生活,通过展开“六·一”
文艺汇演活动,让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一
种积极向上、酷爱学习、酷爱校园、酷爱生活的情感,欢度一个成心义、
同时能令人回味的儿童节。
二、活动主题:
快乐童年我心翱翔
三、汇演时间:
5月31日
四、活动地点:
校体艺厅
五、领导小组
组长:
组员:
六、评委:
单烈刘交平谢华旷文富肖文彬赵赞康艳珍武咏梅蔡湘娥陈祝珍刘
芳李小瑰邓玉娟
七、工作人员
场地:
候场:
话筒:
秩序:
舞台、道具:
音响:
化装:
八、活动进程
为了确保活动顺利进行,提升品位,此次文艺汇演分四个阶段进
行:准备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。
全校分低、中、高三个年级段,低年级段由刘朝晖总负责;中年级段由
董茶丽总负责;高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目,由班主
任负责。
(一)准备阶段
1.时间:5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年级段召开调度会,通报各班节目名称。
3.各班主任把自己计划要编排的节目情势和名称报到各年级段负
责老师处。各年级段负责老师把关,尽量使本年级段的节目情势多样,
早沟通,早和谐。
(二)排练阶段
1.时间:5月9日——5月22日
2.各年级段负责老师下组督查节目排练情形,肯定时间,并提出
意见,及时修改。
3.各班主任抓紧时间排练节目,各年级段负责老师常常到各班督
查节目排练情形并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、
李婧娜咨询指导,准备好演出服装。
(三)年级段汇报演出阶段
1.时间:高年级段5月24日上午彩排,下午汇报演出。
中年级段5月27日上午彩排,下午汇报演出。
低年级段5月28日上午彩排,下午汇报演出。
2.汇报演出具体人员安排:详见当日通知。
(四)优秀节目公演暨表彰阶段
1.彩排时间:5月30日上午
2.公演时间:5月31日
九、设奖
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