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生物学期校本研修计划

生物学期校本研修计划（精选6篇）

日子如同白驹过隙，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中

收获着，是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯

愁了？下面是店铺帮大家整理的生物学期校本研修计划（精选6篇），

希望能够帮助到大家。

生物学期校本研修计划1

一、指导思想

通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素

质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。

二、研修目标

1、规范生物课堂教学，优化备课组活动，使自己由学习型向研究

型转变，进而使自己成为新课程实施及推广的引领者，配合全县的基

础教育课程改革活动，逐步提高我校教学质量及水平。、不断进行教

学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学

方法，推动教学质量稳步提升。

2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高

自身的业务素质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进

师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决

教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结

合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

三、具体措施：

1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每

一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为

教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己

在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥

补不足。在总结经验中完善自我。

2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及

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时反思。

3、认真参加参与各校教研活动与小组学习研讨活动，将培训学

习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻

找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学

特色。

4、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学

生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主

体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

5、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在

线研讨。

我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心不断学习，不断

更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，

提高教育教学能力，把个人的校本研修工作做好！

生物学期校本研修计划2

为更好地发挥学习效果，提高自身的教学水平，提升自己的教学

修养，在校本研修中获得更大的发展，特制订本计划。

一、工作目标

1、学习初中生物新《课程标准》和现代教育理论，把握新课程变

化，继续深入实践新课程理念。

2、以课堂为抓手，在观、评、议课中提升教学技能，提高课堂教

学有效性。

3、积极参与活动，拓展视野，获得发展。

二、工作内容

（一）个人读书

1、学习20XX版初中生物《课程标准》，领悟《课程标准》变化

原因，知晓课程的变化。完成一篇学习心得文章。

2、学习顾明远主编的《教育心理学》，完成教育案例5篇

（二）听评课