6《狼牙山五壮士》(课件)-语文六年级上册统编版 (1).pptxVIP

6《狼牙山五壮士》(课件)-语文六年级上册统编版 (1).pptx

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狼牙山五壮士

语文六年级上册

狼牙山:位于河北省保定县西北约50千米的易县境内。因其群峰状似狼牙,直刺云天,故名狼牙山。狼牙山东西。东南各长15千米,面积为225平方千米。环山共有5陀36峰,主峰莲花峰海拔1105米,西、北两面均为悬崖峭壁,山势险峻。

日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如,1943年9月,日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的秋季大扫荡,仅三个月的时间,日军残杀我人民6674人,烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜19300余头,毁农具172600余件,使北岳人民受到了严重损失。

miàowùgěhǒuqiāng

庙务葛吼腔

qíqūshīzhǎnzhuì

崎岖尸斩坠

báochóuhèntiào

雹仇恨眺

我会读

我会写

kòu

短撇到位

竖弯钩的弯要长,舒展有力

“田”要扁宽

“一”和“口”稍窄

“刂”窄长

liú

左右要写紧凑

“留”左上边是三笔:撇、竖提和点

“田”要扁宽

dàn

“单”的“日”要扁

“弓”窄长,上面横折的折要短

下横要长

lūn

“人”稍扁

“匕”的撇短小,不出头

guàn

前两笔竖折和横折两端封闭

竖笔略左斜

最后一笔是点

两短横,间隔均等

左窄右宽

最后一笔是点

xuán

“县”框内有两横

“心”扁宽,重心平稳

fèi

“弓”要扁宽,其中的横要长,折钩要短、有力

竖撇

长竖

jiàn

左窄右宽

“门”起笔在竖中线左边

“日”窄长

báo

“雨”要扁,下框变为“冖”

“包”内扁框要小,竖弯钩的弯要长

“山”窄小,中竖较长

“乙”横短,弯要圆润

左小右大

yuè

“兑”的

“口”窄小

左窄右宽

“儿”上边要窄,下边宽展

“出”两个框要扁宽

最后一笔是点

“尸”框要扁,竖撇要长

他干着()急,又无法着()手应付,心里老是悬着()。

zhuó着手

zháo着急

zhe悬着

zhuó

zhāo

zhe

多音字

横七竖八:形容纵横杂乱。

眺望:从高处往远处望。

豪迈:气魄大;勇往直前。

粉身碎骨:身体粉碎(多指为了某种目的而丧身)。

险要:(地势)险峻而处于冲要。

崎岖:形容山路不平,也形容处境艰难。

全神贯注:精神高度集中。

词语解释

崎岖——坎坷

依托——依靠

屹立——耸立

胜利——成功

近义词

坚持——放弃

沉着——慌张

全神贯注——心不在焉

斩钉截铁——犹豫不决

反义词

同学们默读课文,想一想课文是按照怎样的顺序记叙的?课文可以分为哪几个部分?

第一部分(1):写七连六班接受掩护群众和部队转移的任务。

第二部分(2):写六班五个战士诱敌上山,痛击敌人的情形。

第三部分(3):写五个战士决定把敌人引上绝路。

第四部分(4-5):写五个战士把敌人引上狼牙山峰顶后再次痛击敌人。

第五部分(6-9):写五位壮士英勇跳崖。

段落划分

接受任务

痛击敌人

引上绝路

顶峰歼敌

跳下悬崖

课文是按照事情发展的顺序记叙的

这句话交代了事情发生的时间、地点和当时的形势。“集中兵力”“大举进犯”表明敌人兵力强大,来势凶猛,与后文六班只有五位战士形成了鲜明的对比,更突出了五壮士的勇敢无畏。

句段感知

为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用先要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。

句段感知

表示并列关系,这个句子说明五个战士既英勇,又善战,他们在用智慧勇敢地与敌人战斗。

同学们说一说“一边......一边......”句子有什么作用?

句段感知

班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。

句段感知

虽然他们杀敌时的动作、神态不同,但他们想拖住敌人、消灭敌人的决心是一致的,对敌人的仇恨也是一致的。

这段话通过对个体人物动作和神态的描写有什么作用?

一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪

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