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狼牙山五壮士
语文六年级上册
狼牙山:位于河北省保定县西北约50千米的易县境内。因其群峰状似狼牙,直刺云天,故名狼牙山。狼牙山东西。东南各长15千米,面积为225平方千米。环山共有5陀36峰,主峰莲花峰海拔1105米,西、北两面均为悬崖峭壁,山势险峻。
日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如,1943年9月,日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的秋季大扫荡,仅三个月的时间,日军残杀我人民6674人,烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜19300余头,毁农具172600余件,使北岳人民受到了严重损失。
miàowùgěhǒuqiāng
庙务葛吼腔
qíqūshīzhǎnzhuì
崎岖尸斩坠
báochóuhèntiào
雹仇恨眺
我会读
我会写
寇
kòu
短撇到位
竖弯钩的弯要长,舒展有力
副
fù
“田”要扁宽
“一”和“口”稍窄
“刂”窄长
榴
liú
左右要写紧凑
“留”左上边是三笔:撇、竖提和点
“田”要扁宽
弹
dàn
“单”的“日”要扁
“弓”窄长,上面横折的折要短
下横要长
抡
lūn
“人”稍扁
“匕”的撇短小,不出头
贯
guàn
前两笔竖折和横折两端封闭
竖笔略左斜
最后一笔是点
棋
qí
两短横,间隔均等
左窄右宽
最后一笔是点
悬
xuán
“县”框内有两横
“心”扁宽,重心平稳
沸
fèi
“弓”要扁宽,其中的横要长,折钩要短、有力
竖撇
长竖
涧
jiàn
左窄右宽
“门”起笔在竖中线左边
“日”窄长
雹
báo
“雨”要扁,下框变为“冖”
“包”内扁框要小,竖弯钩的弯要长
屹
yì
“山”窄小,中竖较长
“乙”横短,弯要圆润
左小右大
悦
yuè
“兑”的
“口”窄小
左窄右宽
“儿”上边要窄,下边宽展
屈
qū
“出”两个框要扁宽
最后一笔是点
“尸”框要扁,竖撇要长
他干着()急,又无法着()手应付,心里老是悬着()。
着
zhuó着手
zháo着急
zhe悬着
zhuó
zhāo
zhe
多音字
横七竖八:形容纵横杂乱。
眺望:从高处往远处望。
豪迈:气魄大;勇往直前。
粉身碎骨:身体粉碎(多指为了某种目的而丧身)。
险要:(地势)险峻而处于冲要。
崎岖:形容山路不平,也形容处境艰难。
全神贯注:精神高度集中。
词语解释
崎岖——坎坷
依托——依靠
屹立——耸立
胜利——成功
近义词
坚持——放弃
沉着——慌张
全神贯注——心不在焉
斩钉截铁——犹豫不决
反义词
晋
察
冀
同学们默读课文,想一想课文是按照怎样的顺序记叙的?课文可以分为哪几个部分?
第一部分(1):写七连六班接受掩护群众和部队转移的任务。
第二部分(2):写六班五个战士诱敌上山,痛击敌人的情形。
第三部分(3):写五个战士决定把敌人引上绝路。
第四部分(4-5):写五个战士把敌人引上狼牙山峰顶后再次痛击敌人。
第五部分(6-9):写五位壮士英勇跳崖。
段落划分
接受任务
痛击敌人
引上绝路
顶峰歼敌
跳下悬崖
课文是按照事情发展的顺序记叙的
这句话交代了事情发生的时间、地点和当时的形势。“集中兵力”“大举进犯”表明敌人兵力强大,来势凶猛,与后文六班只有五位战士形成了鲜明的对比,更突出了五壮士的勇敢无畏。
句段感知
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用先要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
句段感知
表示并列关系,这个句子说明五个战士既英勇,又善战,他们在用智慧勇敢地与敌人战斗。
同学们说一说“一边......一边......”句子有什么作用?
句段感知
班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
句段感知
虽然他们杀敌时的动作、神态不同,但他们想拖住敌人、消灭敌人的决心是一致的,对敌人的仇恨也是一致的。
这段话通过对个体人物动作和神态的描写有什么作用?
一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪
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