三年级下学期语文期末教情学情分析.pdf

三年级下学期语文期末教情学情分析--第1页

.

2017-2018学年度第二学期小学语文学科质量试卷分析

三年级

一、总体评价

本次期末考试，从题型的设计上，不仅体现了新课程的理念，也体现了语文基础知识、

阅读能力、积累运用能力的综合性考查。更贴近了学生本身的具体实际。试题类型做到全、

新、活，突出了对学生审题、思考、分析、概括等能力考查，对今后教师的教学具有一定

的导向性。因此，总体上来看，本次考试达到了预期的效果。现对三年级语文学科卷面情

况做如下分析：

二、成绩统计

实

应考考平均最高最低及格优秀

项目及格率优秀率

人数人分分分人数人数

数

学年班

校级级

1565683.539651.55598.21%1526.79%

2555581.0596.5295396.36%814.55%

一

十3575788.339871.558100%2950.88%

一4565686.0896.565.556100%2035.71%

小合22422484.7496.7554.3822698.64%7231.98%

计

三、试卷特点及体现的能力要求

试卷主要针对学生看拼音写词语、我会给加点字选择正确的读音、形近字组词、查

字典辨字义、选词填空、按要求写句子、我会判断、积累运用、阅读理解、笔下生辉等掌

握情况进行了检测。知识覆盖面较广，题量适中，难易适中。

四、学生答题情况

从整个卷面来看，学生的答卷整洁，书写规范，大部分学生能按题目要求答卷，学生

对所学知识的大部分内容掌握的都比较好，反映到卷面上，其中看拼音写词语，我会给加

点字选择正确的读音，选词填空、课文精彩再现、积累拓展运用，学生做得都较好。第四

小题中的

精品

三年级下学期语文期末教情学情分析--第1页

三年级下学期语文期末教情学情分析--第2页

.

“我会查字典辨字义，有一定的难度，学生丢分较多，第六题的第二小题丢分较

精品

三年级下学期语文期末教情学情分析--第2页

三年级下学期语文期末教情学情分析--第3页

.

多。课外阅读，学生丢分也较多。本试卷共四道大题。下面就对学生所做的每一道题

进行具体分析：

第一题、语海畅游

（一）看拼音写词语

本题检测学生对要求会写字的掌握情况。从学生答题来看，正确率较高，90%的学生

能做到准确书写汉字，部分出错的词语有“温柔”“梳妆”“迅速”个别字缺一笔或加一

笔，造成失分。

（二）我会给加点字选择正确的读音

本题检测学生对