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精选中班音乐教案七篇--第1页

精选中班音乐教案七篇

中班音乐教案篇1

目标:

1.知道六一节是全世界儿童的节日。

2.学习唱十六分音符及间奏,体验节日快乐的心情。

准备:

走与跑录音带、《小鸭子的舞》录音带、小鸭头饰。

活动与指导:

1.幼儿听音乐,《走着去,跑回来》,引导幼儿感受音乐的变化,知道走

的音乐慢,跑的音乐快一些。

2.幼儿在音乐的伴奏下走着去,跑回来练习走与跑的动作,音乐反复的变

化,加强幼儿对快慢的感受与辨别能力。

3.歌曲:“庆祝六一儿童节”

(1)“六月一日是全世界小朋友的节日,我们生活在今天感到无比的幸福

和快乐,六一的歌是甜甜的,六―的花是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。”

(2)幼儿欣赏老师范唱《六一的歌》。

(3)随老师有节奏的朗读歌词。

(4)学唱全曲,辅导幼儿唱准歌曲中的十六分音符、间奏,体验节日的快

乐,用歌声表达愉快的情感。

4.复习《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》

(1)《我有玩具大家玩》吐字要清楚,声音由弱到强,表现出我有玩具大

家玩,友好的情感,利用领唱,齐唱练习。

(2)《大雨小雨》

幼儿分组,一组唱大雨,―组唱小雨,分组唱时注意衔接的要紧凑、自然,

节奏准确合拍。

5.欣赏:《小鸭的舞》

(1)幼儿安静的欣赏《小鸭的舞》

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提问,这首乐曲表现的是哪一种小动物的事?对是小鸭子的故事。你们仔

细听听小鸭子在干什么?

(2)分段听:

⑴─⑾要求幼儿集中精力听音乐,从欢快活泼的音乐声中听出小鸭子在高

兴的跳舞,速度稍快。

⑿─⒇启发幼儿从音乐的表现手法上听出小鸭子很高兴的游泳,速度较

慢。

(21)─(25)小鸭子们游泳后又继续愉快的跳起舞来,速度稍快。

结束部分:幼儿戴上小鸭头饰,在老师的引导下听音乐做动作,感知音乐

的快慢与表达的内容关系。幼儿自然地离开教室。

中班音乐教案篇2

活动目标:

1、学唱歌曲,感受领唱和齐唱的演唱形式。

2、尝试合作演唱歌曲。

活动准备:

1、在日常活动中给予幼儿倾听歌曲的机会,在潜移默化中积累学唱的经

验。

2、音乐磁带。

活动过程:

一、飞机先生,你好!

1、教师模仿开飞机的样子,和幼儿打招呼:你们好!我是飞机先生,我

就是多多坐过的飞机。听说大家都盼望着飞翔,我飞机先生能帮助你们吗?你们

想去天上干什么?

2、幼儿与“飞机先生”打招呼:飞机先生:你好!

二、与飞机先生“对话”。

1、请听听这首《飞机先生》歌曲,里面的那个孩子是不是和你们想的一

样。

2、播放歌曲一遍,幼儿完整倾听。

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3、飞机先

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