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2024年高一作文
入门课
斩摇高考新材科作文的写作
部编版炎修上册笫一单元:胥零价值
附:议论文开头、玻写分论点、圭侬段5个句子
[2020年.全国I卷]阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
春秋时期,齐国的公子纠与公子小臼争夺君位,管仲和鲍叔分别辅
佐他们。管仲带兵阻击小臼,用箭射中他的衣带钩,小臼装死逃脱。后
来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非
管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称
颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公
九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。“司马迁说:“天下不多(称赞)
管仲之贤而多鲍叔能知人也。
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍
叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不
要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
材料+引导语/任务语+要求
[2021年.新高考I卷]23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
1917年4月,毛泽东在《《新青年〉〉发表<<体育之研究〉〉一文,其中论
及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪
可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;
而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生
而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我
以至于强,未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与
思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不
得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
材料+引导语/任务语+要求
[2022年.新高考I卷]23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下
法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会
受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力
才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基
础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难
免下出俗手,水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟
与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄
袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
材料+引导语/任务语+要求
[2023年.新高考I卷]23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启
迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的
形象...…故事是有力量的。
以上材料引发
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