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篮球场乐高教案小班--第1页
篮球场乐高教案小班
篮球场乐高教案小班第1部分
小班的篮球体育游戏教案
活动目标：
1、通过学习拍球的基本方法，感受拍球比赛的快乐。
2、学会通过体育活动调控自己的情绪，培养自信、自强的心理。
3、帮助学生树立安全意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活
动的良好品质与习惯。
活动准备：篮球、场地
活动过程：
1、教师引导幼儿做热身运动。
2、小篮球的拍球比多，组织学生进行熟悉球性的练习。要求：
用手指、指根按拍球，肘关节、腕关节随球上下屈伸，动作柔和，按
压明显，有节奏地拍球。
2、教师引导，进行多种方式的练习。
①拍球动作变化
②拍球节奏变化
③拍球姿势
3、引导学生相互观察动作拍球动作柔和，让按压结合好的学生
示范。
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篮球场乐高教案小班--第1页
篮球场乐高教案小班--第2页
4、夹球跳
将球夹在两腿的任何部位，向前跳。比赛开始，第一个同学夹球
跳到对面，将球交给同伴，同伴依次跳完，以先完成的队为胜。
5、放松活动：
抛球笑接球停
篮球场乐高教案小班第2部分
活动目标：
1练幼儿拍球，传球的技能以及动作的协调性与灵敏性
2在游戏中学会合作，体验合作游戏的乐趣，积极探索球的各种
玩法。
活动准备：音乐
篮球若干个
哨子一个
篮筐两个
课前训练球的.各种拍法
活动过程：
一热身运动
带领幼儿在激情音乐的气氛下练习球的各种拍法，进行热身。单
双手原地拍球，双手交替拍球，单脚站立拍球，双脚跳起拍球像兔子
一样，花样拍球等。。。
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篮球场乐高教案小班--第3页
二进行游戏
向幼儿讲解游戏规则。在游戏中要遵守纪律，注意安全，玩游戏
时要有集体意识不可以只顾自己玩。哨声想起开始游戏，中途如果有
小朋友掉球要捡起来之后游戏才可继续进行。哪一组在老师规定的
时间之内先完成任务即为获胜，输的那一组惩罚他们创新花样拍球。
（教师适当引导）
游戏过程：
1幼儿分成两组，每组十个人（男女生各5个）排头幼儿双手拿
球，经头顶到脑后，第二名幼儿接过球在经头顶往后传递，依次进行。
最后一个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。
2两腿分开站立，排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给第二名幼
儿，第二名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿，依次进行。最后一个
幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。
3幼儿站成两路纵队，甲队第一名幼儿传给乙队第一名，乙队第
一名则传球给甲队第二名，依次相互传球。或从左向右、从右向左传
球。最后一个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。
三放松运动
在游戏结束之后给予所有幼儿表扬，鼓励他们在以后的学习中多
积极参加各种游戏活动。在玩中学，学中玩。
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