海南省三亚市（新版）2024小学语文人教版小升初摸底(评估卷)完整试卷（含答案）.docx

海南省三亚市（新版）2024小学语文人教版小升初摸底(评估卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

qīliángshūjídǎoméikuānwèi

liáotiānkòngzhìqīngfùpāoqì

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据拼音和语境，写词语。

人的一生总有“朋友”相伴：书籍是“朋友”，zhuānxīnzhìzhì(??????????)的阅读会让你获得知识，走向未知的领域；大自然是“朋友”，仔细观察，你就能从sīkōngjiànguàn(??????????)的现象中有所发现，有所创造；困难也是“朋友”，只要你勇敢面对，就能经受住yánjùn(??????)的考验，活出jiérán(??????)不同的人生。

2）.照样子，加一加，并组词。

例：王+元=（玩）组词：（玩游戏）

日+生=(????????)组词：(????????)

牙+鸟=(????????)组词：(????????)

3）.照样子，写一写。（不会写的字用拼音代替）

火红的枫叶火红的_____调皮的娃娃_______的娃娃

圆圆的月亮圆圆的______软软的沙滩_______的沙滩

4）.日积月累。

（1）书中有景。自然之景最醉人，引无数人物流连忘返。张志和说：“青箬笠，________，____________。”王维说：“__________，__________。”

（2）书中有法。古人读书、学习各有方法，很多方法今天仍然很有用。朱熹说：“读书有三到，_____________。”苏轼说：“旧书不厌百回读，_____________。”孔子认为，勤学好问，有朝一日才能学有所成：“敏而好学，_________。”

（3）书中有志。龚自珍怀抱一腔爱国志，大声疾呼：“我劝天公重抖擞，____________。”梁启超将振兴祖国的志向寄望于我少年：“少年智则国智，___________，___________……”

5）.古诗词理解运用填充。

（1）在浩如烟海的古诗长河中，有一类诗以描写山水美景和田园生活为主要内容。如雷震的“__________，__________”让我们的眼前浮现出牧童悠闲自得的画面；范成大的“__________，__________”则向我们展开了一幅乡村儿童学着大人种瓜忙碌的景象。

（2）小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗？”可小英雄昂着头挺着胸说，他要像石灰一样“__________，__________”

（3）战火连连，兵荒马乱，西湖酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“__________，__________”达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，醉生梦死，苟且偷安。

（4）漫游在古诗的海洋中，我们常被“情”所打动，王维“”“__________，__________”的友情；王安石“__________，__________”的思乡情，都体现在诗句中。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.《童年》采用了第（）人称的口吻，讲述了主人公在外祖父家的生活经历。

A．一

B．三

2）.下列选项中对应关系错误的一项是（）

A．《小英雄雨来》管桦雨来

B．《爱的教育》亚米契斯安利柯

C．《穷人》雨果渔夫和桑娜

D．《童年》高尔基阿廖沙

3）.在阅读的时候，阅读的目的不同，关注文本的内容也会有所不同。下面的表述不正确的是（）

A．在阅读《竹节人》一课时，不管阅读目的是什么，都要逐字逐句阅读文章。

B．在阅读《宇宙生命之谜》时，想要知道人类是否有可能移居火星，需要重点阅读课文的第7自然段。

C．在阅读《故宫博物院》时，想了解故宫的整体布局，需要重点阅读材料一和材料四。

D．在阅读《竹节人》时，为了达到“讲一个有关老师的故事”这个目的，需要主要关注老师收玩具和玩玩具的内容。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会按要求完成句子练习。

①人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）

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②妈妈告诉姐姐：“我要出差了，三天后我才回家。”（改为间接转述句）

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