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2024下半年全国教师资格证考试笔试重要分析
初中历史
考点·百家争鸣中的儒家思想
时期人物主张
鲁国人,儒家学派创始人
①核心是“仁”,即“爱人”
②强调统治者要以德治民,反对苛政和任意刑杀
春秋孔子③主张“克己复礼”,希望恢复西周的礼乐制度,提出“正名”主张
④首创私人讲学,主张“有教无类”,教授“六艺”
⑤整理编订《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》,史称六经,后《乐》亡佚;其
言行载于《论语》一书
①发展孔子的“仁”,主张实行“仁政”
②提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想
孟子
③主张“性本善”,认为仁、义、礼、智等是人一生下来就有的天赋道德意识
④倡导“养浩然之气”,强调先义后利,舍生取义
战国
①主张施政用“仁义”和“王道”(礼法兼施,王霸并用),以德服人
②强调人民群众的力量,提出“君舟民水”的论断
荀子
③提出“人之性恶”
④提出“天行有常”“人道有为”“制天命而用之”
考点·洋务运动
时间19世纪60年代-90年代
指导思想中学为体,西学为用(中体西用)
①旗号:“自强”
创办军事
内容②企业:曾国藩的安庆内军械所;李鸿章的江南制造总局;左宗棠的福州船
工业
政局;崇厚的天津机器制造局
1
创办民用①目的:以“求富”为旗号,解决军事工业资金、燃料、运输等方面的困难
企业②企业:李鸿章的轮船招商局和开平煤矿;张之洞的汉阳铁厂和湖北织布局
海防初步建成北洋、南洋和福建三支海军
教育创办了京师同文馆等一批新式学堂,并选派留学生出国深造
①积极:引进了资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代化的尝试;客观上促进
了中国民族资本主义的产生;达到分洋利的目的,一定程度上地址了外国资本的入侵
评价
②局限:只是引进新的军事和生产技术,而不变革封建制度,失败是必然的;根本目的
是维护和巩固清政府的统治,没有使中国走上富强的道路
考点·一五计划
背景新政权巩固;经济恢复;但我国还是落后的农业国
时间1953-1957年
①集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础
内容②相应地发展运输业、轻工业、农业和商业
③相应地培养建设人才
一桥:武汉长江大桥
二铁:宝成、鹰厦铁路
成就三藏:川藏、青藏、新藏公路
四厂:鞍山钢铁公司无缝钢管厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂、沈阳飞机
制造厂
意义开始改变工业落后面貌,为社会主义工业化奠定了初步基础
考点·第二次工业革命
时间19世纪中后期-20世纪初
①电的广泛开发和应用:理论依据——(英)法拉第发现电磁感应现象→(美)爱迪生
成就发明电灯泡等;(德)西门子发明发电机;(法)格拉姆发明电动机
②内燃机的创制和应用→新式快速交通工具应运而生
2
(德)卡尔本茨创制内燃机驱动的汽车;(美)福特汽车公司使用流水线生产汽车;(美)
1903年莱特兄弟创制飞机
③化学工业的兴起:(瑞典)诺贝尔发明炸药
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