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苏教版六年级下学期语文阅读理解专项强化练习题含答案

班级：__________姓名：__________

一、课外阅读，回答问题。

飘香的生命

①突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来

是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅（xiù

．

chòu）了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧！”

②这才恍（ɡuānɡhuǎnɡ）然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室

．

外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股（浓烈热烈）的香味沁人心

脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密麻麻的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄

的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

③瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人（怜爱可怜）的小东西，竟

在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地

凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。

这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

④当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回

家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门

是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。

直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，

而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为

他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世

了……

⑤听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老

人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都

有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，

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悄悄地释放着淡香，然后悄悄地凋零。

⑥他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！

1．用“/”划去括号里不恰当的读音或词语。

．．．

2．从文中找出下列词语的反义词。

陌生——（____________）隐藏——（____________）

3．照样子，写词语。

湿漉漉（ABB式）____________________________

密密麻麻（AABB式）____________________________

4．根据句子意思在文中选出恰当的词语，写在括号里。

1.（草木）凋谢零落。（_______________）

2.芳香凉爽的空气袭来，给人清新爽朗的感觉。（_______________）

5．第③自然段划“”的句子在文中的作用是_________________。

6．文中出现过两次“眼睛湿润”，第一次是因为：______________________；

第二次是因为：_______________________________________。

7．阅