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一次性餐具使用情况调查报告

篇一：关于大学生一次性餐具使用情况的调查报告

关于大学生一次性餐具使用情况的调查报告

石继鹏学号：

一、调查背景

一次性用品是现今全球社会使用范围最广的消费品。在

中国，一次性用品的消耗量更是位居世界首位。近年来，随

着社会环境保护意识的增强、可持续发展理念的深入，一次

性用品问题成为全社会关注的焦点。

具体根据《塑料一次性餐饮具通用技术要求》规定了塑

料一次性餐饮具的定义和一次性餐饮具的范围进行了明确

的界定：是指预期用餐或类似用途的器具，包括一次性使用

的餐盒、盘、碟、刀、叉、勺、筷子、碗、杯、罐、壶、吸

管等，也包括有外托的一次性内衬餐具，随着人们生活节

奏的加快，社会生活正向便利化、卫生化发展。为了顺应这

种需求，一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋等也开始频繁地进入

人们的日常生活。这些使用方便、价格低廉包装材料的出现

给我们的生活带来了诸多便利。但另一方面，这些包装材料

在使用后往往被随手丢弃，造成白色污染。

另外，假环保餐盒是内含有大量滑石粉或碳酸钙等无机

矿物填充料的产品(也有少数用废塑料或废纸制作的餐具，

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危害更大)。醋酸残渣超过国家标准好几倍，环保和食品卫

生均不过关，易对人体造成如胆结石等疾病，对身体健康造

成重大危害。

浙江万里学院的学生是使用一次性饭盒的巨大群体，使

用一次性饭盒不仅污染环境，也在无形中危害我们的健康。

因此作出市场调查，分析大学生关于一次性餐具使用情况。

二、一次性餐具使用情况焦点小组访谈提纲

1.主持人解释焦点小组访谈法及其规则（10-12分钟）

A.解释焦点小组访谈法

B.要善于认真倾听别人的看法、不得打断

C.没有正确答案——只要说出你自己的观点。你是为其

他和你一样的人说话。

D.我们这里有自动的录音监控设备、所以我不会做笔

记、请不要当做我对大家不尊重各抒己见、不要怕说错、你

们的想法和建议才是最重要的

E.请一个一个地发言——否则我担心会漏掉一些重要

的观点。

F.不要向我提问，因为我所知道的和我的想法并不重要

—一你们的想法和感受才是重要的。我们为此才聚在一起。

J.如果你对我们将要讨论的一些话题了解得不多，也不

要觉得难过—一这对我们来说也是重要的。不要怕与别人不

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同。我们并不是要求所有人都持有同样的观念，除非他们真

的这么想。

H.分发背景资料资料填写卡，请嘉宾写上其相关的背景

资料。资料卡预先按座位进行编号，发言时，称“请第几号”

嘉宾发言。I.还有问题吗？

2.一次性餐具的历史。我对你们对有一次性餐具的态度

和使用情况很感兴趣（15分钟）

A、有多少种主要的一次性餐具?你常用的一次性餐具是?

B、