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教师竞聘上岗个人演讲稿范文

教师竞聘上岗个人演讲稿范文篇1

尊敬的各位领导、各位老师：

上午好!首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级。

我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五

个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有

鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的

忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这

一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可

爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出

一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，

善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，

多次获奖。__年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级

分册;今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册

同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和

作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，

悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在__、__两年

间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中__届毕业生李雅捷在全区毕业生摸

底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评

为天心区先进教育工作者，__年被评为天心区优秀教育工作者。在__年的年度

考核中均被评为优秀。

四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的

信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习

和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程

度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。

五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精

神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提

高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前

提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并

开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从

而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，

加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生

的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在

创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。

领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学

生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园

的腾飞献出自己的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一

如既望;进也好、退也好，一片青心。

谢谢大家!

教师竞聘上岗个人演讲稿范文篇2

尊敬的各位领导、评委、老师：

大家好!

今天是我第一次作竞职演讲，首先我要感谢领导、老师们的信任和支持，给

我这个机会参加竞聘演讲。教育教学工作人员的公开选聘，在田东县小学教育发

展史上是第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的

尝试;对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。这次竞岗机会对我来说

是一个机遇，更是一次挑战!借助这次难得的机会，我本着锻炼自己、提高自己

的目的走上讲台，展示自我，接受评判，同时我也想通过这次公平竞争，寻求动

力，施加压力，提高自己。

我今年36岁，1990年7月毕业于田东师范学校，毕业后参加广西师范大学

主办的全国成人高等自学考试并于1997年12月获取了中文系大专毕业证

书;1998年12月光荣地加入中国共产党，7月获得小学高级教师职务资格，普通

话水平测评为二级乙等。执教17年来，我爱岗敬业，为人师表，工作兢兢业业、

尽职尽责，曾担任过学校党支部组织