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*************学院

第七届师范生教学技能竞赛方案

为进一步提高师范生综合素质，提高师范生从教能力，促进信息技术与教

学的深度融合，促进师范类教师教育类课程改革，培养一批“有理想信念、有道

德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的优秀教师后备力量，学校决定举办贵州工

程应用技术学院第七届师范生教学技能竞赛。

一、竞赛主题

练就过硬本领做合格人民教师

二、组织机构

主办：************学院

承办：

三、竞赛科目

语文、英语、数学、物理、化学、生物、政治、地理、音乐、体育、美

术、学前教育、小学教育、特殊教育

四、参赛对象

2019级全体师范生

五、竞赛形式

（一）学院主导全员参与

本次竞赛秉持“学赛融通以赛促学以赛促教”的原则开展，各师范类专

业结合实践周教师教育实训课程开展，将竞赛内容转化为实训课程内容，将竞赛

评分标准转化为实训课程考核标准，将大赛成绩作为实训考核成绩，作为2019

级学生实习前的能力测试成绩，成绩合格者方可参加秋季学期教育实习。不合格

者，秋季学期开学初再进行补测，补测合格方可进入实习阶段。

（二）协同育人促进教学

本次比赛由各学院邀请外聘中小学幼儿园骨干教师参与其中，各学科竞赛

方案由各学院依据学校竞赛方案，结合结合学校竞赛规程和《第七届师范生教学

技能竞赛评分标准》（附件1）制定，鼓励各学院积极创新教、训、赛形式，探

索出一条师范生人才培养的新途径。

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（三）展演汇报、共同进步

本次竞赛按学科分类竞赛，每学科分设一等奖1名，二等奖2名、三等奖3

名，由学校颁发证书。教学院比赛结束，由教务处组织开展一等奖获得者教学展

演活动，邀请中小学幼儿园小学名师现场点评，促进师范生共同成长。

六、比赛时间及地点

各学院结合实训课程在2022年6月30日前完成比赛，学校于7月1日举行

一等奖获得者教学展演活动。

七、竞赛内容

普通中学类竞赛内容限定在参赛学科高中一年级的必修教学内容，参照教育

部普通高中课程方案（2017版)各科课程标准对应的教材。小学教育的竞赛内

容限定在小学高年级（六年级）的必修教学内容。语文参照教育部部编教材，数

学参照苏教版教材。学前教育的竞赛内容根据幼儿园大班教学的五大领域准备，

无指定内容，无指定教材。

八、竞赛办法及流程

竞赛内容包括教学设计、课件制作、模拟教学、集体点评四大内容。教学设

计、课件制作统一在机房完成，准备时间150分钟。模拟教学10分钟，学院可

以组织校外专家现场听课评审，也可以让学生自行录课，学院将教学设计、教学

课件、教学视频打包送外聘中小学幼儿园教师评审。

（一）教学设计（30分）：各学院给学生提供人教版电子教材,根据比赛现

场抽取的教学内容（也可以指定一节教学内容）,进行一课时(45分钟)的教

学设计,竞赛分值30分。

（二）课件制作（20分）：选手根据比赛现场抽取的教材内容，在机房制

作一课时的课件，竞赛分值15分。