专题04 欧洲思想解放运动的发展（word版）-【新教材·新高考】2023年高考历史专题总复习（世界史）.docx

欧洲思想解放运动的进展

引言：西欧封建社会后期，资本主义开头萌芽。14—18世纪，西欧相继发生文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。这些运动旨在抵制封建统治和教会禁锢，解放人们的思想。近代科学的兴起促进了思想解放和社会进步。

一、文艺复兴

1、兴起

时空：14世纪到17世纪初，意大利。15世纪后期，扩展到欧洲各地。

缘由：

①意大利最早产生资本主义生产关系的萌芽（根本缘由）

②意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方吸取了大量文化养料（奠定基础）

③意大利聚集了一批具有新思想的学者文人（中坚力气）

2、精神内核：人文主义——

①以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，确定人的价值和尊严；

②反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；

③重视发挥人的才智和制造力，追求现世社会的幸福生活；

④提倡探究人与自然的奇特。

3、代表人物

时间

国家

人物

思想

14世纪

意大利

“文学三杰”

但丁

①他们创作的诗篇和小说，讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。

②彼特拉克的抒情诗集《歌集》中，直言不讳地抨击教会“是黑暗的监狱，是布满哄骗的场所”，酣畅淋漓地讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐，被视为“人文主义之父”。

彼特拉克

薄伽丘

15世纪

“美术三杰”

达·芬奇

他们的作品运用超群的艺术表现手法，突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，呈现了人物的内心世界。

米开朗琪罗

拉斐尔

15世纪后期（扩展）

英国

文艺夏兴后期的杰出代表。

莎士比亚

他的作品《哈姆雷特》《李尔王》等，充分体现了人文主义的政治抱负和道德观念。

4、评价：

性质：资产阶级思想文化运动

影响：①文艺复兴在肯定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开头更多地关注人本身与现世世界。

②文艺复兴为近代自然科学和各种学术的进展清除了思想障碍。

③文艺复兴在当时欧洲的影响，仅局限于上流社会和学问阶层。对于宽敞人民群众而言，他们更多的是通过宗教改革而加入到思想解放中来。

二、宗教改革

1、兴起：

时空：16世纪初，首先兴起于德意志，然后扩展到欧洲各国。

背景：文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑，人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。

标志：1517年，德意志维登堡高校神学教授马丁·路德撰写了有名的《九十五条论纲》，痛斥教廷推销赎罪券的哄骗行为，拉开了宗教改革的序幕。

2、马丁·路德的宗教思想：

①认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式；

②上帝面前人人公平；

③主见建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。德意志宗教改革形成了新教中的路德派。

3、宗教改革的结果：通过宗教改革，西欧建立了独立于罗马教廷的新教——

德意志：路德教；

瑞士：加尔文教；

英国：国教。

4、宗教改革的意义：宗教改革进一步解放了人们的思想，传播和进展了人文主义，有利于欧洲资本主义的成长，推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的进展。

小结：欧洲基督教在历史上两次分裂：

第一次：1054年分裂为天主教和东正教；

其次次：16世纪欧洲宗教改革时期，从天主教分裂出新教——路德教、加尔文教、英国国教。

三、近代科学的兴起

1、背景：

①文艺复兴和宗教改革的深化进展，人们对自然界的生疏也产生了革命性变化。

②16—17世纪，欧洲的自然科学争辩取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。

2、成就：

①波兰天文学家哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。

②英国科学家牛顿发觉万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的进展奠定了基础。

③光学、热学、电磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。

3、意义：

①科学革命形成了重视阅历和事实的理性化思维方式

②科学革命确立了通过观看、试验、分析、归纳和综合等基本途径发觉自然规律的科学方法

③科学革命促进了思想解放和社会进步

四、启蒙运动

1、背景：随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的进展，人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生。启蒙运动就是以理性和科学的光线，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。

2、进程：17世纪，英国消灭早期启蒙思想。18世纪，法国成为启蒙运动的中心。18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。

3、思想：

①实现内核：“理性”是启蒙运动的精神内核，强调独立思考与自主精神。

②主要主见：

◆启蒙思想家认为推断是非的标准是人的理性。

◆信任在科学和教育的作用下，社会将趋于完善。

◆他们对将来社会提出了一些基本的政治思想，如天赋人权、公平、自由、法治和权力制衡等。

4、启蒙思想家及思想主见

国家

思想家

争辩领域

思?想?主?张

共同点

不同点

法国

孟