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初中物理和数学的学习方法

初中物理和数学的学习方法一、预习。预习一般是指在

老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做

好上课的准备。所以，预习就是自学。预习要做到下列四点：

1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅

和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的

地方，以便在听课时特别注意。

4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习

笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重

解决的问题、所查阅的旧知识等。

二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，

上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。

上课要做到：

1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧

时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知

识，解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极

的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

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4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老

师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻

辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步

骤。

5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不

要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问

题课后再去钻研或向老师请教。

6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题，

认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积

极参加课堂讨论。

7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往

往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课的目的要

求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，

往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总

结。

8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边听一边记，当听与记

发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，

要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步

骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。

三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅

可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把

学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，

培养自己的能力。作业必须做到：

1、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基

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本原理和法则，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也可

以达到巩固知识的目的。

2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，

应用所学的知识，找到解决问题的途径和方法。

3、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。准

确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后，认真检

查验算，避免不应有的错误发生。

4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作，才能

促进自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维能力;同

时也能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环

节，逐步形成扎实的基础。

5、认真更正错误。作业经老师批改后，要仔细看一遍，对于

作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方，正是暴

露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自

己知识上的缺陷。

6、作业要规范。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次

写成，切忌写了又改，改了又擦，使作业涂改过多。书写要工整，

解题步骤既要简明、有条理，又要完整无缺。作业时，各科都有

各自的格式，要按照各学科的作业规范去做。

7、作业要保存好，定期将作业分门别类进行整理，复习时，

可随时拿来参考。

四、复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，

在理解和掌握的过程中提高运用知识的技能技巧，使知识