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《影视配音艺术》教学大纲
1.课程的基本描述
课程名称：影视配音Filmandtelevisionvoice
课程号：
课程性质：专业必修课适用专业：广播电视编导
理论王明军.影视配音艺术.北京:中国传媒大学出版社,2007年
参考教材：
实验王明军.影视配音艺术.北京:中国传媒大学出版社,2007年
总学时：16学时理论学时：16学时
实验学时：上机学时：
翻转、案例
案例：6学时；实践：2学时
实践、创新
学分：1学分开课学期：第6学期
前导课程：电视艺术学、广播电视编导、影视广告创作、纪录片创作、即兴口语表达
后续课程：电视专题片创作、微电影创作
2.教学定位
2.1课程教学目标
①能够利用影视配音基本理论和影视作品创作方法结合影视后期声画合成技术，
完成影视作品的创作任务；
②能够应用有声语言表达技巧，通过艺术化手段，对不同类型影视作品的声音特
点进行辨别，从而实现配音创作。
③能够根据不同类型的影视作品声音要求，合理选择声音特点，利用录音软件和
后期处理软件，完成作品的声音录制、处理和合成，并在设计过程中体现艺术化思维，
并符合观众的审美需求。
④在创作中有团队协作意识，和不同的声音进行配合，在团队中根据需要承担相
应的职责。
2.2课程的主要特点
影视配音艺术是广播电视编导专业重要的专业必修课，它着重介绍、讲解如何为
各类影视作品进行配音，包括电视栏目、纪录片、广告、电影、动画片等作品的配音
方法，讲解各种影视配音的创作要素、配音方法及技巧，以期达到锤炼语言、声情并
茂、变化节奏、丰富想象、促发激情、拓展艺术创作领域，提高学生整体素养的目的。
本课程要求学生在对语言基础发音和影视作品创作特征有一定了解的基础上进行语
言配音创作。
2.3教学方法
本课程将采用案例教学、基于问题式教学、探究式教学、讨论教学、示范教学法
和多媒体教学的方法，做到图文并茂，易于视听传达，在讲授理论知识点后将选择多
项典型案例进行讲授，同时在课堂中结合不同类型作品进行观摩，探究声音形式的变
化性特点和不同声音的适应性，学生们通过自身的实践训练和分析，完成电视作品、
影视广告、电影、电视剧、动画片等不同类型作品的配音工作。要求学生保证出勤，
加强课堂交流和课外作业训练，注重优秀配音作品的搜集整理和观摩，及时与授课教
师进行交流和研讨，能够完成多部多类型配音作品。
3.知识点与学时分配
3.1课程覆盖的知识领域和知识单元汇总
涵盖的知识体系
知识领域知识单元知识点讲授提示与方法学时分配
电视节目电视栏目配音的类型及电视栏目配音的类型及示例多媒体讲授
2
配音技巧技巧（4/8）（理解，核心）案例分析
电视栏目配音常见问题及辨影片观摩
2
析（运用，核心）课堂讨论
实践指导
基于问题式教学
纪录片电视纪录片解
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