吉林长春版心理健康六年级上 第十课 做好及时复习 课件.pptx

做好及时复习第十课

一、热身活动：知识抢答1.老师为同学们准备了一些简单的问题。2.同学们举手抢答，答对的学生获得一颗“星星”。3.活动结束后，获得最多“星星”的学生将获得老师的小奖品。

1.成语“画蛇添足”是什么意思？2.李白的诗句“莫使金樽空对月”的下一句是什么？3.9乘以8等于多少？4.用“can”造一个句子。5.说出五个常见的颜色。6.水的三种形态是什么？问题

7.中国的四大发明是什么？8.哪个朝代的建立标志着中国封建社会的开始？9.中国的首都是哪座城市？10.世界上最长的河流是什么？11.说出一种中国传统乐器的名称。12.篮球比赛中，每队场上有几名球员。问题

通过这个活动，我们一起回顾了不同学科的知识，发现了自己已经掌握的内容和需要加强的地方。知识是相互关联的，跨学科的学习能帮助我们更好地理解世界。总结

二、心情话吧在古代中国，有一位名叫孔子的老师，他是当时最有智慧的人之一。他不仅教导学生如何学习，更教导他们如何做人。孔子有很多学生，其中一位学生特别聪明，总是追求新知识，却很少花时间复习以前学过的内容。

有一天，孔子对这位学生说：“你追求新知识固然重要，但你也需要时常温习旧知识。因为通过回顾过去的学习，你会发现新的理解和体会，这样你才真正掌握了知识。”孔子还举了一个例子：如果你是一位将军，不仅要学习新的作战方法，还要时常复盘过去的战役，这样才能总结出新的策略。

学生听后，明白了老师的用意。于是，他开始将以前学过的知识重新复习。令他惊讶的是，每次温习旧知识时，他都能发现一些以前没有注意到的细节，这些新发现让他对知识的理解更加深入。渐渐地，这位学生不再仅仅追求新知识，而是通过温故而知新，成为了一位真正博学的人。

在你的学习经历中，有没有因为温习旧知识而获得新的理解或灵感的例子？

这个故事告诉我们，复习旧知识能够帮助我们更好地理解新知识，是学习中不可或缺的一部分。温故而知新不仅能让我们加深对知识的掌握，还能激发新的思考与灵感。在学习中，我们要及时复习、回顾过去的内容，这样才能真正做到学有所成。总结

活动：小组讨论1.小组活动，每组6-8人2.讨论内容：你们认为最有效的复习方法是什么？请列举一种或多种。你们如何组织复习时间和内容？在复习过程中遇到困难时，你们有什么解决策略？你们有没有使用过特别的工具或技巧来帮助记忆？3.每组选出一名代表，将讨论结果向全班分享。三、活动在线

刚刚我们探讨了许多不同的复习方法。记住，找到适合自己的复习策略非常重要，可以帮助你更有效地掌握知识。

制定一个复习计划，及时、定期回顾学过的内容，以帮助记忆保持长久。1、及时、定期复习做好复习，我们应该这样做：

在复习时，将重点内容整理成笔记，提炼出重要知识点，方便快速查看。2、总结笔记做好复习，我们应该这样做：

通过做相关练习题来检验自己对知识的掌握程度，发现并改正错误。3、做练习题做好复习，我们应该这样做：

与同学讨论复习内容，分享彼此的理解和技巧，有助于加深对知识的理解。4、讨论与分享做好复习，我们应该这样做：

采用联想记忆、图示法等记忆技巧，帮助更好地记住重要的知识点和概念。5、使用记忆法做好复习，我们应该这样做：

定期进行自我测试，通过测试检测自己的知识掌握情况，并进行调整。6、自我测试做好复习，我们应该这样做：

今天我们讨论了复习的各种方法，了解了如何通过及时、定期复习、做练习题和使用记忆法来巩固知识。希望大家能结合自己的学习习惯，找到最适合自己的复习策略。记住，及时、持续复习和不断总结是提高学习成绩的重要方法。四、课堂小结

请大家在本周内选择一种复习方法，应用到自己的学习中，并记录下你们的使用情况和效果。五、课外活动

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