小学教学主任期末试卷分析.pdf

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小学教学主任期末试卷分析--第1页

小学期末考试质量分析总结篇1

一、数据统计1、一年级、二年级,无论是从平均分还是从优秀率

方面都在后面,二年级数学及格率处于中游。从数据分析来看,一二年级和前几

名对比还存在很大差距,平均分相差最多18分,及格率相差最多20个百分点。

一二年级我们不止要保证及格率还应该保证优秀率。对于学差生的培养和提升是

我们一二年级老师应面临的一个重要问题。二、数据分析2、三年级较

好,数据显示我们的各项统计都处于中游,和前几名的优秀年级对比我们的平均

分差距不大也就在5分左右,语文数学的及格率存在很大差距,英语及格率很好

100%。这就要求我们三年级老师把好及格率这一关。3、四年级:语文成绩

统计不好,各项都比较靠后。数学英语处于中下游。语文数学平均分和前几名对

比相差在12分左右,英语相差在5分左右。四年级也主要体现在平均分和及格

率的差距上尤其是及格率相差很多。4、五、六年级从各项数据上看,都处

于中游,其中六年级语文及格率偏低。五、六年级的平均分和及格率同前几名对

比分数差距不是很大。三、总体分析学生总体来说考的不是很理想,平

均分、及格率和兄弟学校对比存在很大差距。其中三、五、六年级相对较好,佟

xx的英语都不同程度的有所提高。四、存在的主要问题:看了一下各

位老师的试卷分析,学生中存在的问题汇总如下。1、学生基础知识掌握的

不牢固,致使平均分、及格率偏低。考试的内容是面向所有学生的考试,题随灵

活但万变不离其宗,一张试卷并不只是针对学习较好的同学的试卷,让每一个学

生都站在相同的起跑线上,是我们老师值得深思的一个问题。2、试卷分析

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答题不认真仔细,中高年级审题不清。

这确实也是我们普遍存在的一个问题,那就要求我们的老师们平时要严格要求,

使之形成习惯,尤其一二年级是小学生学习的基础阶段,养成良好的习惯这一点

很重要。3、各班的中下等生偏多,致使我们的各项数据统计都很低。小学

阶段我们不能让大部分学生掉队,及格不应是我们对学生要求达到的最终目标,

而应该是在85分优秀以上的人数占的比重大。如何抓中间、促学优、消灭不及

格是我校全体教师急待解决的一个问题。4、通过我们观看试卷语文写作方

面。学生的作文分数普遍较低。平常教师训练的不够,致使作文题学生对于作文

的整体把握不够,在写作文的时候也是在一味的要求字数的多少。5、通过

看老师们的试卷分析,老师们都不同程度的反映了一个问题就是学生就是学生分

析和解决问题的能力较差。由于学生的基础知识差,所以很难形成能力,致使这

方面丢分太多。各个年级在阅读理解方面不能很好的把握文章的主旨,所以也就

很难答题。总之基础、习惯、能力是我们面临提高的三个重点。五、改

进措施:1、各位任课教师要狠抓基础知识。认真督促学生完成家庭作业,

对于学生的作业要求一定要严格,今天要学生学会什么、要学生掌握什么、要学

生预习什么、通过作业和检查要做到心中有数。这一方面我们通过(翟倩倩、张

微、佟丽伟)三位教

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