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研究生校内人际关系问题分析及对策探讨--第1页
研究生校内人际关系问题分析及对策探讨
【内容摘要】硕士研究生在我国人才培养结构层次上处于重要
的位置,其人际交往问题也应该得到关注。本文不同于以往研究生
人际关系研究,而是从新视角切入,侧重于剖析对研究生影响较直
接的校内人际关系问题,着重分析问题产生的原因,并探讨一些行
之有效的对策。
【关键词】研究生校内人际关系问题对策探讨
人际关系是人们在共同活动中,彼此为寻求满足各种需要而建
立起来的相互间的心理关系。主要表现在人们心理上的距离远近,
个体对他人的心理倾向及相应行为等。[1]从研究生整体所处的人
际群体来看,研究生的人际关系主要包括三个方面:一是研究生同
导师所构成的人际关系,而是研究生之间所构成的人际关系,三是
研究生同学校、社会其他成员交往所构成的人际关系。前两个方面
是从微观方面出发,并且研究生在校期间接触最多,对研究生人际
关系影响最直接的方面,所以本文主要探讨研究生校内人际关系问
题,并且详细划分为三点,即研究生同门之间、非同门之间和研究
生与导师之间的人际关系。
一、研究生校内人际关系存在的主要问题
受社会转型期的影响,目前研究生人际关系普遍失调,人际关
系不和谐着实成了很多研究生的困扰,对研究生的学习生活有很多
不利影响。
(一)与同门人际关系失衡
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与同门人际关系对研究生平时学习研究甚至是生活方式有很大
的影响。很多研究生对自己的同门抱有既爱又恨的心态。同门研究
生一般在课程选择和课题研究方面差异不大,所以普遍会产生合作
关系。但是,导师一般会根据每个研究生的特点和术业专攻布置不
同的任务,每个研究生都会存在表现心理,力求把最好的一面或者
自己引以为傲的科研能力展现给导师,所以同门之间也会存在一定
的竞争关系。由于研究生个性的差异,尤其是心理承受能力的强弱,
当导师不可避免地表现出对某个学生偏爱或器重的倾向时,这种倾
向会在研究生心理产生不同的反应。心理承受能力差或者心胸不够
宽广的学生会形成不同程度的嫉妒心理,严重者甚至采取消极怠学
的方式,出现对导师不满、打压倾轧同门的现象。这种同门人际关
系失衡会对研究生各方面发展造成严重不良影响,导致研究学习市
区动力,浪费宝贵的研究时间和资源,造成人格的扭曲,甚至影响
以后的就业或继续深造。
(二)对非同门人际关系漠视
事实证明,研究生群体的交际范围已经显然不如本科阶段那样
广泛和活跃。在市场经济日益激烈和就业形势日趋严峻的情况下,
相互竞争已经成为研究生之间相处的主基调和影响研究生人际关
系和谐的重要阻力。由于各个导师研究方向不同,相应的研究生的
研究方向也各有侧重,这一客观事实很很多学生认为同非同门之间
的人际交往是可有可无的,甚至研究生期间互不认识的现象也不在
少数。不少学生在读研期间大大减少了同他人交流的时间,除了完
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成学习任务和发表论文外,整天窝在宿舍或图书馆里,觉得和同学
交往交流很没有必要,只需要维持表面上的友好客气,其实质正式
一种冷漠的表现。研究生对非同门人际关系的漠视,会导致研究生
失去很多博采众长的机会和丧失很多可发展资源,也不利于研究学
习的提高,同时也没有把握住锻炼提高人际关系能力的机会。
(三)与导师人际关系具有一定的狭隘性
如今多数
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