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督导评估报告

根据《关于开展2023年春季学期开学工作专项督导的

通知》要求，2月上旬，我区以督学责任区为单位，共分为

十个督导组，每组由局党政领导带队、专兼职督学为成员，

对全区XX所中小学校、幼儿园（以下简称学校）进行了全

覆盖专项督导。

一、各项工作开展情况

整体看来，绝大多数学校、幼儿园工作开展情况良好。

党的二十大学习有声有色，党建工作不断加强；开学工作井

然有序，校容校貌整洁优美；安全工作落实到位，安全教育

扎实开展；教学常规有效落实，课程计划安排合理；双减工

作持续开展，课后服务稳步推进；五育并举各有特色，双创

工作再上台阶；师德师风建设多措并举等。这一切不仅展现

了XX教育人良好的精神状态，也体现了XX区教育系统管

理水平稳步提高。

（一）党的二十大学习宣传及党建工作情况。

各学校均能充分发挥党组织的政治核心作用，组织全体

教师认真学习党的二十大精神，强化党员组织意识、责任意

识和担当意识。党组织领导的校（园）长负责制改革稳步推

进，部分学校已经配备专职的副书记，拟定了实施方案初稿，

做到了党建入章，有的还建立了议事机制。

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强学习：XX中学编写完成了党的二十大学习的校本教

材；XX中XX校区、XX小学等学校举行专题党课，极大地

丰富了学校党建内涵。

重活动：翠湖小学开展教师征文比赛、学生主题黑板报

等活动，征集党的二十大作品，布置学校走廊；人民幼儿园

XX园区开展“乐学善思携手同行”第三届班级管理论坛活

动；师范附属学校第二小学推行“双导师制”和“书记有约”

谈心谈话。

促发展：市实验小学全面加强党团队一体化建设工作，

有效地融入立德树人全过程，促进教育改革、办学治校的稳

定发展；

（二）开学条件保障情况。

各学校根据上级部门要求，利用教师QQ群、微信群、

班级群及时传达上级文件精神，组织教职员工、学生按时有

序返校，按时开学；继续完善特殊群体入学保障体系，认真

实施贫困生资助政策，根据相关政策要求，学校对家庭经济

困难的学生及时进行资助，残障儿童随班就读，送教上门“一

人一档”；中小学的校容校貌整洁优美，各有特色，各公办

园有办园理念鲜明，园所布置五彩纷呈，让人耳目一新。

多彩活动迎开学：十二中开学初对61名九中安置学生

召开了欢迎会和班主任见面会；新城小学以猜灯谜抽福签创

新开学仪式,增强学生们校园学习的热情；翠湖小学在校门口

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开设“我型我秀”展示活动增强学生的荣誉感和自豪感；师

范附属学校第二小学布置了元宵节灯展和“我家的年夜饭”

绘画展，迎接学生返校；XX幼儿园、XX幼儿园开展形式多

样的欢迎仪式，让孩子们快速地适应入园生活。

特殊群体得资助：XX中每月单周三固定开展“家访日”

活动；XX路小学、师范附属小学严格落实残障儿童随班就

读政策，对不能到校就读的残疾学生做到送教上门服务，一

人一档；XX幼儿园积极开展资助，对需要资助的家庭应助

尽助。

（三）学校安全工作情况。

各学校制定传染病防控等安全工作预案，在