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幼儿园中班音乐活动教案（20篇）

幼儿园中班音乐活动教案篇1

活动预备

已冻好的冰块及冰花、热水、矿泉水瓶、小饭盆及洗手盆3--4

个、节奏卡、音符卡、音乐磁带〔水之韵、举你的右手摆一摆〕。

活动目标

初步了解水的三态改变。

通过音乐活动，让孩子在轻松的气氛中，，喜爱科学活动。

学习歌曲《会变的水》，稳固医学以学的简洁乐理学问，学习

了解3/4拍的节奏特点。

活动过程

1．小手变魔术。

2．谜语：手抓不住，刀切不开。做饭洗衣，洗脸刷牙，都需

要它。〔水〕

3．对了，是水。听是什么声音？〔放水流声的磁带〕。

哦，它在告知我们，看到小伴侣们用小手变魔术，它也想变。

4．水变魔术。

A.请出冰块。幼儿商量，冰块是什么变成的？是怎么变成冰块

的？

小结：水遇冷会结成冰。

B.请出一杯热水。

商量：为什么会有气？

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小结：水遇热会变成气。

C.请出矿泉水瓶。观看：我把水倒出来。小伴侣看到，水会怎

么样？〔水会流淌〕水流淌的声音是什么样的？〔哗啦、叮咚……〕

小结：水刚刚变的这三个魔术，正是水的三种形态：冰块是水

的固态，水蒸气是水的气态，流淌的水是水的液态。

5．教师把水变的这三个魔术编成了一首好听的歌，叫《会变

得水》。教师范唱一遍。

6．好听吗？要想学会这首好听的歌得先过三关。a发声b节

奏c音阶

7．听歌曲，说出关键词。

8．学唱歌曲。

9．边唱边表演完毕活动。

幼儿园中班音乐活动教案篇2

活动内容名称：

歌曲拥花鼓

活动目的：

1、让幼儿感知民族的风格特点，唱准八分音符。

2、让幼儿初步学会歌曲的唱法，学习齐唱、领唱的演唱方式。

3、向幼儿进展刻苦勤奋，不怕困难的教育。

活动重点：

理解歌曲的内容，初步会演唱歌曲

活动难点：

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教师与幼儿轮番领唱、齐唱的默契协作。

活动方式：

集体与个别相结合

活动预备：

物质预备钢琴、录音机、磁带。

学问预备：

幼儿见过扭秧歌

活动过程：

导入

发声练习：小伴侣来唱歌，要求幼儿用最好听的声音演唱歌曲

律动：要求幼儿用美丽的动作进展表演。

绽开

1、引导幼儿观看秧歌舞——拥花鼓，

2、学习歌