贵州省安顺市（新版）2024小学语文统编版（五四制）小升初摸底(提分卷)完整试卷（含答案）.docxVIP

贵州省安顺市（新版）2024小学语文统编版（五四制）小升初摸底(提分卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.忙máng

【部首】忄

【结构】左右

【文字源流】形声字。（忄）表意，表示心中急迫；亡（wáng）表声，亡有失去义，表示心中急迫易失主张。本义是急迫、慌忙。

【常用词组】忙忙、忙乎、忙中有序

【课文原句】夏季里，农事忙

2、填空题（每题2分共5题）

1）.观察图片，说一说：图中人物的姿势让你想到了哪种正确姿势？

(??????????)

2）.说说你《童年的水墨画》中在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面。

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3）.我能辨字组词。

问(??????)中(??????)妈(??????)小(??????)

回(??????)虫(??????)好(??????)少(??????)

4）.读读“阅读链接”，想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处。

北风和太阳

有一天，北风和太阳相遇了。北风对太阳说：“我们来比赛吧，谁先把行人的衣服脱下来，谁就赢了。”

说罢，北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷，就把敞开的衣服扣上了。北风见状，深吸一口气用力吹。可是，行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了，他用尽全身力气吹，行人却把双手抱在胸前，衣服裹得更紧了，还把衣领竖起来挡风呢!

太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的，就把双手松开了。太阳从云里走出来，行人觉得更暖和了，就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒，行人觉得很热，忍不住脱了衣服，跳到水里快活地游来游去。这时，北风已经悄悄溜走了。

——根据《伊索寓言》相关内容改写

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5）.默读课文《陶罐和铁罐》，说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。

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3、选择题（每题2分共3题）

1）.《小松鼠找花生》中的小松鼠没看见一个花生，是因为（）

A．花生被别人摘走了

B．花生是长在土里面的

2）.选择符合拼音的图片：mǎyǐ（）

A．

B．

3）.某小学五年级的同学正在开展讲民间故事的活动，要想把故事讲生动，有许多方法，但下列方法中不正确的一项是（）

A．可以大胆想象，为故事增加合理的情节，适当添加人物对话。

B．配上相应的动作和表情来讲故事，用故事中人物的口吻讲。

C．让听众有身临其境的感觉，可以变化情节顺序，设置一些悬念。

D．为增加故事效果，可以随便编创，只要观众喜欢听就好。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。（仿写句子）

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5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线

轻轻地走雪白的小路

细细地吹香甜的微笑

静静地下会心的水果

慢慢地站美丽的棉花

2）.连一连

A、广阔无垠的a景象

B、壮阔的b大树

C、高耸入云的c草原

D、壮观的d河流

6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照课文内容排列下面的句子，将序号写在前面的括号里。

(?????)轮到英子的时候，她一摇一晃地走上了讲台，教室里响起了热烈而持久的掌声。

(?????)从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。

(?????)上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。

(?????)故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。

(?????)几年以后，我们上了不同的中学。

(?????)一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。

2）.将下列句子排列成一段通顺的话

________田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

________溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼自由自在地游来游去。

________小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

________一条小溪从我们村子里静静地流过。

________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小溪的一边是果园。春天，花