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一、班会主题：

团结友爱，和谐相处，风雨同舟

二、班会背景：

高中学生内心世界逐渐复杂，自尊心较强，对同学，家长以及老师都

表现得极为躁动，心情稍有不顺就会爆发各类打架事件，顶撞家长，顶撞

老师，破坏班级和谐

三、班会目的：

通过这次班会课的开展，使学生认识到团结友爱，和谐相处的重要性。

让他们知道随着科技的高速发展，仅靠一人之力“闭门造车”的模式已经

一去不复返了，新时代背景下，更加需要人们相互学习，相互合作，和平

共处。懂得相互尊重，掌握良好沟通技巧，真诚待人，保持和谐人际关系，

乐于交往。初步学会处理同学关系师生关系，提高全体学生的责任心，集

体荣誉感。使学生学会尊重，理解，倾听、分享、谦让、合作、友谊、化

解冲突等正确的交往技巧，形成积极的交往意识，交往能力，增强同学之

间的友谊，激发同学们努力学习，增强班集体的凝聚力，达到和平共处风

雨同舟。

四、班会准备

2.提前准备各类节目，安排做游戏时所需要的道具。

3.布置好班级的桌椅，营造班会氛围。

五、班会流程(1)、开场白：

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.敬爱的老师、亲爱的同学们合.大家下午好!，男.俗话说：“有缘

千里来相会，无缘对面不相识”是缘分把我们大家聚在了一起女.是啊，

我们来自不同的家庭，有着不同的个性，既然是缘份把我们聚在一起，就

让我们缘起缘满，团结友爱，和谐相处，风雨同舟

男.大家都盼望着在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感女.大

家都盼望着在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能男.美丽的鲜

花正是有了绿叶的衬托才显得清纯鲜润女.蔚蓝的天空正是有了白云的衬

托才显得静穆安详男.下面我宣布，“团结友爱，和谐相处,风雨同舟”主

题班会现在开始(2)、活动一：1：山洞解围

男.大家也许注意到了，我手中有一个瓶子，还有四个拴着线的球。

这个瓶子代表一个山洞，这四个球代表四个同学。有一天，这四个同学在

山洞里玩。同学们玩得正高兴呢，突然地下水冒了出来。如果在山洞中玩

的人是你，这时候该怎么办大家注意，这个山洞每次只能一个人进出。请

同学们举手参加模拟测试。女.参加测试的同学，只要把拴球的线往外拉

就可以了，这代表这你向山洞外跑。男.如果大家能成功把球拉出，就可

以在山洞中解围，得到逃生。

游戏中

女.(总结)俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一滴水只有

融入大海才永远不会干涸，一个人只有自己的力量和集体事业融合在一起

的时候才最有力量!(3)、活动二：2：众志成城

规则：在地上摆三张报纸，4个组各派4名同学出来比赛。首先，

打开报纸，让4名同学站在上面，坚持1分钟，而且脚不能踏出报纸。第

二轮，将报纸对折，4个同学仍要站在报纸上坚持1分钟，但脚绝对不能

踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，再将报纸第二次对折，4个同学要

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1分钟。依此类推，最有办

法坚持下去的4个同学将会胜出，每人获得一份小礼物。

男.(总结)玩这个游戏需要什么精神才能胜出如果我们只想着自己而

不屑被别人碰触，那么我们大家都知道这个队输定了。在一个集体里，同

学们都是一样的重要。集体就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，

要用心，要热情，而不能冷漠地将其推开。(4)、活动三：格言名句大

比拼

让同学们收集古今中外我团结友爱和谐共处的名句，四个小组进行抢

答，看哪个小组收集的更多