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备课表
备课人XXX年级7年级学科信息技术
课时1课型新授课授课时间年月日
课题第一章网络技术活动一认识因特网
1、了解因特网的出现与发展。
知识与技能2、熟悉因特网的应用及服务，会用网
址进入因特网。
教学
通过教师的引导和媒体展示，以及学生操
过程与方法
目标作体验，来认识因特网。
培养学生对因特网的兴趣，在以后的生
情感态度
活学习中学会利用因特网作为工具来查询
与价值观资料，解决问题。
教学重点了解因特网的服务和接入方式。通过给学生演示方法让学生
及其突出体验。
教学难点熟悉因特网的应用及服务，会用网址进入因特网。
及其处理处理方法：让学生动手用网址打开因特网。
教学用具多媒体网络教室因特网自制课件
教学方法引导式教学、媒体展示
学习方式互动法、合作法
前提
检查学生的预习情况
测试
引入课题二次备课
同学们，在这个信息的时代，网络
已经走进我们的生活。你们知道目前世
界上最大，使用最广泛的网络是哪一个
网呢？今天我们就来认识并了解因特
网。
教
讲授新课
一、因特网的出现
1、提问：（在古代人们怎样彼此互通
信息？（抽生简单描述）
学答案提示：烽火台，训练信鸽，电
报……
计算机网络是信息时代的核心，计算
机网络主要涉及通信与计算机两个领域，计
过算机出现后，人们把它与通信技术结合起
来，形成了全新的通信网计算机网
络。
计算机网络经历了四个发展阶段：
诞生阶段：特征是多个终端共享一台计
程
算机。
形成阶段：特点是实现了计算机之间的
互联，诞生了世界上第一个真正意义的计算
机网络阿帕网（ARPANET）。
互联互通阶段：特点是实现了通信协议
的标准化，TCP/IP协议（传输控制协议/
互联网协议）走上了历史的舞台。
高速网络阶段：实现了“高速信息公路”
的互联网并诞生了覆盖全球的计算机网络
。
“因特网”
二、因特网的应用
我国网民的网络应用，可以归纳为基础
应用，商务交易，网络金融，公共服务和网
络娱乐五类，可细分为有哪些信誉好的足球投注网站引擎，，电子邮
件，网络新闻，即时通信，网络音乐，网络
游戏，网络购物等。
◆基础应用：基础应用主要包括
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