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*＊*小学

教育质量提升督导评估316工程自评报告

为了全面贯彻党的教育方针,不断提高教育质量，努力办好

人民满意的教育，根据《陕西省教育质量提升督导评估316工程

指标体系（小学）》，我校认真开展自查、自评工作。现形成

自评报告如下:

＊＊＊小学创建于*＊年，是一所全日制义务教育公办学

校，学制六年。学校位于＊＊＊＊。现服务范围为*＊＊的适龄

儿童及因各种原因在此范围内实际居住的适龄儿童,整个服务区

面积约*平方千米。如今学校占地面积*＊平方米，建筑面积约*

＊平方米,学校现有教师＊＊人，教学班**个，在校学生＊*名,学

校现有1部14室，达到农村小学标准。

近年来，我校以“**”为办学目标，以“**”为办学理念，

秉承“*＊”的校训，狠抓精细化管理,加强师德建设,进一步提高

教师业务素质，深化教育教学改革，全面推进素质教育，教育教

学质量得到进一步提升.学校先后被评为＊＊**＊＊*＊等等。

二、指标完成情况

一）办学方向

1。全面贯彻党的教育方针。学校坚持全面贯彻落实党的教

育方针，落实立德树人的根本任务，依法实施素质教育，大力推

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班人,努力提高教育教学质量，办好人民满意的教育。

。全面落实立德树人根本任务。学校坚持以《中小学德育

工作指南》为指导，在学科教学中渗透德育内容,把德育工作与

智育、体育、美育和劳动实践教育有机结合；建立健全德育工作

机构，努力构建家庭、社会、学校三位一体的德育教育网络；积

极培育和践行社会主义核心价值观，开展诚信教育、法治教育、

理想教育、心理健康教育等；不断创新德育活动载体,丰富活动

内容，每学期开展一次研学旅行或社会实践活动。

3。培育和践行社会主义核心价值观。将社会主义核心价值

观基本要求融入教育教学全过程，师生对“24字”牢记于心，

并能简要说明基本含义；结合重大节日和学校实际，开展系列主

题教育及社会实践活动，引导学生形成正确的世界观、人生观、

价

值观，努力培养学生的社会责任感和组织实践能力。

4。传承和弘扬中华优秀传统文化.大力弘扬以爱国主义为主

的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,将传统文化融入日

常教育教学之中，每学期组织开展爱国主义影视教育和影评展览

评比活动；在师生中大力开展十九大精神进校园和中国梦系列教

育活动，引导师生树立中国特色社会主义自信；在学生中开展优

秀家风家训征集活动和经典诵读、规范汉字书写等活动,推动中

华传统美德源远流长.

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党建工作.**党支部的指导下，成立党小组,发挥党组织

的政治核心和战斗堡垒作用,认真落实基层党建各项要求，坚持

“两学一做”学习教育常态化制度化，组织好“三会一课”活

动，在教育教学和学校管理工作中，党员干部和教师均能很好地

发挥先锋模范作用，无违法违纪行为。

6。学校发展规划.结合实际制订了2016-2019学校发展规

划和提高教育质量的措施等，并逐年实施，实施效果日益明显。

7。现代学校制度。学校实行校长负责制，依法制度了学校

章程，逐步建立健全各项管理制度并认真实施；坚持以提高教育

教学质量为中心，充分发挥民主管理;定期召开校委会