1.2化学实验与科学探究（第1课时对蜡烛及其燃烧的探究）课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.pptxVIP

课题2化学实验与科学探究

第3课时对蜡烛及其燃烧的探究;讲授新课;一、提出问题;二、做出猜想;三、设计实验、进行实验

方法导引——观察、记录、分析实验现象

注意：在做化学实验时，应该重点观察物质的颜色、状态、气味等在实验前、中、后发生的变化。记录实验现象，得到实验结论。;三、设计实验、进行实验

合作实验一

观察蜡烛的颜色、状态、形状、气味，设计实验探究硬度，密度（与水比较），在水中的溶解性并进行实验。

;蜡烛物理性质（颜色）、（状态）、（形状）;探究二：（燃烧时）蜡烛的变化

思考：1.蜡烛燃烧发生了哪些变化？

2.火焰分为几层？哪一层温度最高？如何证明？;探究二：（燃烧时）蜡烛的变化;探究二：（燃烧时）蜡烛的变化;蜡烛燃烧生成了什么？如何验证？;探究二：（燃烧时）蜡烛燃烧生成了什么物质？;实验现象;实验步骤;四、课堂小结：建构思维模型;五、课后探究：;六、课堂练习：;2.小明在化学课上发现，蜡烛上方的烧杯底部出现大量的黑色物质，他的下列做法不正确的是（）

A．反复实验，并观察是否有相同的实验现象

B．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分

C．认为与本次实验无关，不予理睬

D．向老师请教生成黑色物质的原因