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浙教版三年级下册《劳动与技术》备课教案--第1页

主题一纸塑花篮

教学目标：

1．学会对称图形的设计，学会对折剪、穿编等技法。

2．运用折剪、穿编、粘贴等技法制作花篮，将花草装饰于花篮内。

3．通过对称图形的设计培养初步的设计、制作能力。

4．培养创新精神，形成热爱生活的品质。

教学重难点：

教学重点:对折剪法和十字交叉编织的方法。

教学难点：纸编花篮的立体穿编。

教学课时：三课时。

教学准备：

材料：各种彩纸（卡纸、蜡光纸、皱纹纸）、双面胶、透明胶、棉线。

工具：剪刀、尺子。

教学过程：

活动一对称花篮

一、情境导入

妇女节快到了，可以用什么方式来表达对妈妈的爱呢？东东想到了妈妈很喜欢

花，就打算用最普通的纸来做花篮送给妈妈，既节约又环保，那样妈妈肯定会很

开心。

二、技术点的实训

1．用一张8开大小的卡纸折一折、剪一剪，就可以制成一个既简单又漂亮的花

篮。

对折剪练习。

2．示范练习。

1

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3．学生制作。

三、方案的设计、思维的展现

1．根据自己的设计方案进行制作。

四、创新作品的引导

1．你还会设计与众不同的篮子吗？

五、交流、评价

2

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制作对折剪做品时，你觉得哪一步最重要？你有什么窍门吗？当蓝底明显低于或

高于底座时，你有什么修正的好方法吗？

活动二纸编花篮

一、已经会用对折剪的方法制作花篮了，还可以用什么方法来制作花篮呢？

1．花篮的大小、色彩选配

2．十字交叉编织

1）示范编织

2）学生编织

二、花篮编制

1．请根据自己的设计方案进行制作。

2．花篮的编制。

三、作品展示、交流

1．为了使篮子编得平整、紧密，有什么小窍门。

活动三花篮的组合与装饰

一、导入

花篮已经做好了，要是插上些花、草，那就更漂亮了。

二、花篮的组合

1．草的制作

3

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2．平面花的制作

3．立体花的制作

4．五瓣花的折法

4

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5．插花

三、作品展示、交流

1．怎样将花错落有致地插在花篮里？

四、评价

五、总结

主题二纸杯小创意