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高三历史复习方法总结归纳

高三历史复习方法总结1

一、仔细解读考试说明及课标，把握复习方向。

考试说明，是该达到水平的重要依据。它规定着历史高考该考啥怎么考等?说它是高考复习

的指南针，恰如其分。为事半功倍，复习之前必须认真解读，掌握正确的方向。所以大家要在

老师的带领下，解读好考试说明以及新课标，搞清重点和难点，做好针对有效的复习。

要注意考试说明当中不同的动词，如，“概述”“知道”“认识”“了解”“理解”“掌

握”“探讨”等。这些词语所对应的，是对不同知识要求程度的不同。

举个例子吧，比如《古代中国的经济政策》一节课标：“了解重农抑商、海禁等政策及影

响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。”其中的“了解”，是要求掌握基础知识能达到

再认的程度，而“分析”呢，则是要求程度比较高，通过学习，能透过现象看到本质。

所以呢，一定要在老师的带领之下，认真解读考试说明和新课标，搞清楚对知识能力的要

求，针对不同内容制定出适合复习策略，唯有把握重难点，才能提高复习的有效性针对性。

二、巩固基础知识，探索科学学法。

考试首先考的是基础知识，大家要通过复习把知识整合成脉络和体系。这就要求在复习中

不但巩固基础知识，还会突出重难点。复习前要对有重视。对知识的体系有期待，然后才有可

能形成点线面的知识网络。

学习不断深入，掌握了基础知识，再渐次深入分析历史现象，逐渐便能学会透过现象看本

质，能做到这一点，便是科学的学习方法。

给大家讲几条便于操作的方法。课前阅读目录，思考本节专题在整书中之地位。接着，思

考本节标题及本专题标题之间的内在联系，通过专题的大方统摄小节内容。

复习本节内容，定要留意读一读标题、课前提示、小标题、正文、插图、以及资料卡片，

知识链接和学习思考如果有，也不能放过。

仍以《古代中国的经济政策》一节为例子，它是必修二专题一最后一节，首先大家会了解

必修二呢，它是经济史。然后分析本专题：古代中国经济基本结构及特点，千百年，中国农业

生产以小农户个体经营为基本形式，自给自足的自然经济是中国经济的基本形态。

再然后呢，分析梳理本节教材：

第一框为重农抑商”，要扣住“重农抑商政策的目的、概况和影响”;第二框“工商业的管

理”，我们要读出工商业管理的概况及影响”;

第三框海禁”政策，这里面要读出“海禁政策的表现和影响”;

第四框“资本主义萌芽的缓慢发展”，大家要能读出，明清时期在经济较发达地区，出现

了资本主义萌芽，但在强大的传统经济的压抑下这种萌芽迅速夭折，由此分析出封建王朝对工

商业的压制，以及当初闭关锁国的政策方是是中国资本主义萌芽发展缓慢之主要原因”。

三、精选习题巧练习

人到高三，大家都是在题海里泡过，许多知识能力，练不到数量不会有什么效果，但也并

非一味的靠练习，解题能力的提升，未必总是和做过的题量成正比。

做题的过程中，务必学会分析总结。

越来越丰富的复习资料上面有许多题是分层次的，而且答案也非常详细。

我们要在做题的过程当中，以错题本或做笔记的方式，不断丰富自己的知识网络，感悟解

题的方法和规律，力求透现象看本质，举一而能反三的效果，解题快又准，提高得分率。

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高三历史复习方法总结2

一、知识是高中历史的构成材料1、树立属于自己的知识体系

那么，考试范围所联系的一定出不了孝文帝改革、南方经济开始发展、九品中正制等等，

再辅佐以政治经济文化的方面。所以无论材料如何变换，学生们都基本能够完成所需要的知识

的清晰定位。

2、重点知识突破

高考历史试卷虽然没有必然的规律，但是总是还有一些蛛丝马迹可寻的，像是一些当年的

周年大事和重要领导人的讲话涉及内容等都是考生们应该重点准备的考点。另外，前几年高考

没有考的重要考点也是重点应该准备的对象。这些重点准备五六个可以帮助自己对知识进行有

效的整理。

二、做题是高中历史的呈现手段

1、在高考历史试卷中，大致分为三个题型。选择题48分，材料解析题40分，评析题12

分构成了高考试卷100分。三大题型需要学生在自己所学的知识的基础上科学应对。选择题分

为三种类型，以基础知识识别区分为核心的知识类选择题、以材料的分析归纳为核心的材料类

选择题、以探究事物、根本、本质原因及其影响为核心的类选择题。材料解析题分为：原因类、