高三思政选修3逻辑与思维_第三框_正确运用复合判断_活动探究 关键能力.pdfVIP

活动探究·关键能力

【议题1】联言判断

情境诱思

2020年7月8日，郑州市民张女士反映，2016年9月28日，她和朋友起准

备购买郑州市经三路与广电南路交汇处的华尔中心公寓10套，每套房源缴纳押

金2万元，共计缴纳押金20万元。结果，等啊等，两年过去了，开发商既未按

承诺约定签正式购房合同，更别提准时交房。为此，2018年10月开始，张女士

和朋友一起提出退款。如今已快两年，这笔购房押金，开发商却始终拖拖拉拉，

不给退。

1.“开发商不会按承诺约定签正式购房合同，也不会给退款”属于什么复

合判断。（依托判断类型的判定，培育科学精神）

2.运用联言判断有何意义？（依托对联言判断意义的分析，培育公共参与

意识）

归纳释疑

1.联言判断

（1）联言判断是断定几种事物情况同时存在的判断。组成联言判断的支判

断，叫作联言支。一个联言判断至少包含两个联言支。“并且”“既……又……”

“不但……而且……”“虽然……但是……”等，是常常用来联结联言支的词项，

叫作联言判断的联结项。

（2）联言判断是断定几种事物情况都存在的判断，因此，只有组成它的各

个联言支都是真的，这个联言判断才是真的也就是说，它要求各个联言支的断定

都要与实际相符合。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。

（3）联言判断的语言形式有并列复句、递进复句、转折复句等。但在日常

语言表达中。联言判断的联结项有时可以省略，如“虚心使人进步，骄傲使人落

后”。

2.区分联言判断和关系判断

（1）当联言判断用单句表达时，在形式上与关系判断很容易混淆。

例如：①小刘和小赵是球迷。

②小刘和小赵是同乡。

（2）区别联言判断和关系判断的方法，是将单句变成复句看是否成立，联

言判断变成复句后，每个分句都成立；关系判断变成复句后，两个分句都不成立。

如例①变成“小刘是球迷，小赵也是球迷”，句子成立；例②变成“小刘是同乡，

小赵也是同乡”，句子不成立。因此，例①是联言判断，例②是关系判断。

典题提能

【例1】“生于忧患，死于安乐”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这

是（）

A.两个联言判断

B.第一个是联言判断，第二个是选言判断

C.两个选言判断

D.第一个是性质判断，第二个是关系判断

题后反思：______________________________________________________

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【议题2】选言判断

情境诱思

有人来向楚王进献不死之药。传达官拿着药走进内宫，迎面碰到卫队射手。

射手问他：“你手上拿的是什么，可以吃吗？”传达官说：“这是不死之药，怎么

不可以吃？”射手听了，一把夺过药吞了下去。楚王大怒，命人将那位射手斩了。

射手托人到楚王面前辨白：“射手是问了传达官‘可不可以吃’，传达官说‘可以

吃’，他才吃的，这不是他的错，而是传达官的罪过。而且，这客人送来时说是

不死之药，可是射手刚吃下肚，就要被大王杀掉，这就明明是催死之药嘛。这说

明是客人在欺骗大王。您要是杀了射手，就是要让天下人都知道，大王宁愿听别

人欺骗自己。”楚王听了这话，就把那个射手放了。

1.上述材料中，射手表现了什么样的智慧？（依托判断形式的判定，培育

科学精神）

2.在运用这种智慧时我们应该注意什么？（依托具体案例，培育公共参与

能力）

归纳释疑

1.选言判断的含义

（1）是断定在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断。

（2）康德在《逻辑学讲义》中这么给选言判断下定义：“如果一所与概念的

范围的诸部分，在全体中互相规定，或作为补充互相规定为一全体，那么这判断

是选言的。”

2.选言判断的类型

（1）选言判断又分为相容选言判断和不相容选言判断。

（2）组成选言判断的各个判断，叫选言支。一个选言判断至少有两个选言

支。选言支之间，可以是相容的关系，也可以是